(七)分析有關(guān)基因表達的資料,回答問題。

取同種生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如右圖。

45. 基因1~8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因                    

46. 圖所示細胞中功能最為近似的是細胞                   。

A.1與6             B.2與5

C.2與3             D.4與5

47. 判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是                         。

48. 現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能,導入質(zhì)粒前,用限制酶切割的正確位置是           

49. 右上圖是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖,若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處,則切割基因時可用的限制酶是            

A. Hind Ⅲ                          B. EcoR I              

C. Eco B                                D. Pst I

50. 新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導入受體細胞的概率很小,因此需進行        ,才能確定受體細胞已含有目的基因。

51. 在已確定有目的基因的受體細胞中,若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基,將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基中,該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是

A.抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄              B.基因1和7沒有表達

C.基因1和7不能連接                D.質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變

45.2

46.A

47.表達的相同基因最多,差異表達的基因最少

48.B

49.C

50.篩選

51.B     D


解析:

基因是有遺傳效應的DNA片段,在染色體上呈線性排列,基因具有獨立性,基因的表達具有選擇性

45.該圖是不同類型細胞的基因表達情況,不管原核生物還是真核生物,細胞內(nèi)都有核糖體這個細胞器,所以控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因均能表達,找每個細胞都表達的那個基因就可以;

46. 細胞中功能最為近似的是細胞也就是基因表達相同多的細胞;

47. 判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是表達的相同基因最多,差異表達的基因最少,這和46道理一樣;

48.現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能,就要先把當基因1和基因7連在一起,把它們當一個整體去整合,所以要選B;

49. 若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處,就不要破壞其他基因,還要在A點,所以是C;

50. 新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導入受體細胞的概率很小,因此需進行篩選、檢測才能確定受體細胞已含有目的基因;

51. 在已確定有目的基因的受體細胞中,若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基,基因發(fā)生改變了,可能導致細胞沒有抗青霉素的抗性了,也談不上轉(zhuǎn)錄了,基因1和7肯定連在一起那是不變的,但他們的表達就有問題了,由于堿基順序改變,那質(zhì)粒上的酶切位置就可能發(fā)生改變。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2010年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(上海卷)生命科學試卷 題型:綜合題

(七)分析有關(guān)基因表達的資料,回答問題。(9分)
取同種生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如右圖。

45. 基因1~8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因                    
46. 圖所示細胞中功能最為近似的是細胞                  。
A.1與6             B.2與5
C.2與3             D.4與5
47. 判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是                        。
48. 現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能,導入質(zhì)粒前,用限制酶切割的正確位置是          。

49. 右上圖是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖,若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處,則切割基因時可用的限制酶是            。
A. Hind Ⅲ                          B. EcoR I              
C. Eco B                                D. Pst I
50. 新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導入受體細胞的概率很小,因此需進行       ,才能確定受體細胞已含有目的基因。
51. 在已確定有目的基因的受體細胞中,若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基,將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基中,該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是
A.抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄              B.基因1和7沒有表達
C.基因1和7不能連接                D.質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省贛州市(十一縣市)高三期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

分析有關(guān)基因表達的資料,回答問題:

    取同種生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如下圖。已知基因1、2、3、4分別是晶狀體蛋白基因、胰島素基因、ATP水解酶基因和血紅蛋白基因。

(1)基因的表達需經(jīng)歷________________兩個過程,其中發(fā)生在細胞核中的過程需要________酶的催化。

(2)基因1最可能是________基因,基因4最可能是      ________基因。

(3)4種基因控制合成的蛋白質(zhì)中,ATP水解酶作用于ATP的________,胰島素作用的靶細胞是________   ________。

(4)同種生物之所以有以上不同類型的細胞,根本原因是________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年云南省高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)分析有關(guān)基因表達的資料,回答問題:

    取同種生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如下圖。已知基因1、2、3、4分別是晶狀體蛋白基因、胰島素基因、ATP水解酶基因和血紅蛋白基因。

(1)基因的表達需經(jīng)歷________________兩個過程,其中發(fā)生在細胞核中的過程需要________________的催化。

(2)基因1最可能是________基因,基因4最可能是      ________基因。

 

(3)4種基因控制合成的蛋白質(zhì)中,ATP水解酶作用于ATP的________,胰島素作用的靶細胞是________   ________。

(4)同種生物之所以有以上不同類型的細胞,根本原因是________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(上海卷)生命科學試卷 題型:綜合題

(七)分析有關(guān)基因表達的資料,回答問題。(9分)

取同種生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如右圖。

45. 基因1~8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因                    

46. 圖所示細胞中功能最為近似的是細胞                   。

A.1與6             B.2與5

C.2與3             D.4與5

47. 判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是                         。

48. 現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能,導入質(zhì)粒前,用限制酶切割的正確位置是           。

49. 右上圖是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖,若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處,則切割基因時可用的限制酶是            

A. Hind Ⅲ                          B. EcoR I              

C. Eco B                                D. Pst I

50. 新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導入受體細胞的概率很小,因此需進行        ,才能確定受體細胞已含有目的基因。

51. 在已確定有目的基因的受體細胞中,若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基,將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基中,該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是

A.抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄              B.基因1和7沒有表達

C.基因1和7不能連接                D.質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案