A. | ①②⑥都是原核生物,且都能發(fā)生突變 | B. | ①②③都不含葉綠素,且都是分解者 | ||
C. | ①③進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所均為線粒體 | D. | ③④⑤都為自養(yǎng)型生物,且都有細(xì)胞壁 |
分析 一些?忌锏念悇e:
常考的真核生物:綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
此外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答 解:A、①酵母菌屬于真核生物,⑥煙草花葉病毒屬于病毒,A錯(cuò)誤;
B、③硝化細(xì)菌能夠進(jìn)行化能合成作用,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤;
C、③硝化細(xì)菌屬于原核生物,原核細(xì)胞中沒有線粒體,C錯(cuò)誤;
D、③硝化細(xì)菌能夠進(jìn)行化能合成作用,④衣藻和⑤金魚藻能夠進(jìn)行光合作用,它們都屬于自養(yǎng)型生物,并且細(xì)菌和植物細(xì)胞均具有細(xì)胞壁,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能準(zhǔn)確判斷題中各生物的類別,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞的濃度大于土壤溶液的濃度時(shí),水分子的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.水分子只進(jìn)不出
B.水分子只出不進(jìn)
C.單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)多于從細(xì)胞中出來的水分子數(shù)
D.單位時(shí)間內(nèi)從細(xì)胞內(nèi)出來的水分子數(shù)多于進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因a、b、c有可能控制該生物的同一性狀 | |
B. | c中堿基對(duì)若發(fā)生變化,氨基酸的種類會(huì)發(fā)生相應(yīng)改變 | |
C. | b、c互為非等位基因,在親子代間傳遞時(shí)可自由組合 | |
D. | 基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素、糖原和尿素都是細(xì)胞外液重要的組成成分 | |
B. | 圖中①②③分別代表血液、淋巴和組織液 | |
C. | 圖中③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
D. | 圖中③滲回血漿的量小于滲入淋巴的量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性 | |
B. | DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接 | |
C. | DNA分子雙鏈間嘌呤總是和嘧啶配對(duì),保證雙鏈平行 | |
D. | 對(duì)于任意雙鏈DNA而言,(A+C)/(T+G)的值在兩條鏈中相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂由C、H、O三種元素組成,是構(gòu)成生物膜的主要成分 | |
B. | 性激素不屬于脂類物質(zhì) | |
C. | 脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞中 | |
D. | 企鵝體內(nèi)的脂肪對(duì)維持體溫恒定有重要作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中還需滅菌 | |
B. | 打開含菌種的試管需通過火焰滅菌,取出菌種后還需通過火焰滅菌,再塞上棉塞 | |
C. | 將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線即可 | |
D. | 最后應(yīng)將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用含有青霉素的培養(yǎng)基鑒定和篩選含有目的基因的受體細(xì)胞 | |
B. | 培育體細(xì)胞的培養(yǎng)基中需添加生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等植物激素 | |
C. | 基因操作過程中需要有限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶和農(nóng)桿菌 | |
D. | 用相應(yīng)探針檢測(cè)所培育植株基因,可判斷目的基因是否表達(dá) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com