以下是赫爾希和蔡斯實驗的過程和結(jié)果,關(guān)于此實驗的分析和結(jié)論不正確的是(  )
①被35S標(biāo)記的噬菌體+細菌保溫、分離菌上清液的放射性很高沉淀物的放射性很低
②被32P標(biāo)記的噬菌體+細菌保溫、分離菌上清液的放射性很低沉淀物的放射性很高.
A、上清液的主要成分是細菌的培養(yǎng)基和噬菌體蛋白質(zhì)外殼,沉淀物的主要成分是細菌菌體
B、①實驗說明噬菌體的標(biāo)記部分進入了細菌
C、②實驗說明噬菌體的標(biāo)記部分進入了細菌
D、此實驗表明DNA是遺傳物質(zhì)
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)
2、噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答: 解:A、噬菌體侵染細菌時,DNA進入細菌,蛋白質(zhì)外殼留在外面,所以上清液的主要成分是細菌的培養(yǎng)基和噬菌體蛋白質(zhì)外殼,沉淀物的主要成分是細菌菌體,A正確;
B、①實驗中上清液的放射性很高沉淀物的放射性很低,合成子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的原料均由細菌提供,子代噬菌體中不含35S,說明噬菌體侵染細菌實驗中,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在外面,沒有進入細菌,B錯誤;
C、32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細菌時,DNA進入細菌,所以上清液的放射性很低沉淀物的放射性很高,C正確;
D、由①實驗和②實驗可知,進入細菌的是DNA,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,所以可表明DNA是遺傳物質(zhì),D正確.
故選:B.
點評:本題考查噬菌體侵染細菌的實驗,要求考生識記噬菌體的組成成分及相應(yīng)的元素組成;識記噬菌體侵染細菌的實驗,明確噬菌體侵染細菌時,只有DNA注入細菌,且合成子代噬菌體的原料均由細菌提供;掌握噬菌體侵染細菌實驗的過程,明確攪拌離心的目的,能解釋上清液和沉淀物中放射性大小的原因.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

純種果蠅中,朱紅眼♂×暗紅眼♀,F(xiàn)1中只有暗紅眼;而暗紅眼♂×朱紅眼♀,F(xiàn)1中雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼.其中相關(guān)的基因為A和a,則下列說法不正確的是( 。
A、正、反交實驗常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型
B、反交的實驗結(jié)果說明這對控制眼色的基因在常染色體上
C、正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是 XAXa
D、若正、反交的 F1中雌、雄果蠅自由交配,其后代表現(xiàn)型的比例都是 1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫堇的花色(紫色AA、黃色Aa、白色aa)、花梗長度(長梗B對短梗b為顯性)、花瓣類型(單瓣與重瓣,基因用E、e表示)獨立遺傳,請分析回答:
(1)紫堇的有性生殖為兼性自花授粉,即開花期遇到持續(xù)降雨,只進行自花、閉花授粉.天氣晴朗,可借助蜜蜂等昆蟲進行傳粉.現(xiàn)將相等數(shù)量的紫花短梗(AAbb)和黃花長梗(AaBB)兩個品種的紫堇間行種植,若開花期連續(xù)陰雨,則黃花長梗(AaBB)植株上收獲的種子基因型有
 
種,所控制對應(yīng)性狀的表現(xiàn)型為黃花長梗和
 
,其中黃花長梗所占的比例是
 
.若開花期內(nèi)遇陰雨又轉(zhuǎn)晴天,則紫花短梗植株上所收獲種子的基因型為
 

(2)自然界中紫堇大多為單瓣花,偶見重瓣花.人們發(fā)現(xiàn)所有的重瓣花的紫堇都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善),某些單瓣花紫堇植株自交后代總是產(chǎn)生大約50%的重瓣花,則紫堇的單瓣花為
 
(顯性或隱性)性狀,F(xiàn)1單瓣花的基因型為
 
.出現(xiàn)上述實驗結(jié)果的根本原因很可能是等位基因(E、e)所在染色體發(fā)生部分缺失,而染色體缺失的花粉致死.右圖為F1單瓣紫堇花粉母細胞中等位基因(E、e)所在染色體聯(lián)會示意圖,請在染色體上標(biāo)出相應(yīng)基因.
(3)為驗證“染色體缺失的花粉致死”這一假設(shè)是否成立,某研究小組設(shè)計了以下實驗方案:
F1單瓣紫堇→花藥
花藥離體培養(yǎng)
單倍體幼苗
染色體加倍
F2紫堇
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
 
,則上述假設(shè)成立:
 
,則上述假設(shè)不成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為促進某種植物扦插枝條順利生根,一技術(shù)員用幾種不同濃度的吲哚丁酸(IBA)--一種人工合成的生長素類似物溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況.如圖,從實驗結(jié)果來看,為促進枝條生根如下列各項濃度值中,最好選用( 。
A、3mg/mL
B、6mg/mL
C、9mg/mL
D、4.5mg/mL

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的說法正確的是( 。
A、通過質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象可以檢驗原生質(zhì)體的活性
B、經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
C、培養(yǎng)動、植物體細胞都需用C02培養(yǎng)箱
D、分割動物胚胎可利用機械法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示小鼠體內(nèi)某蛋白質(zhì)中氨基酸及相關(guān)基團的數(shù)目,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、該蛋白質(zhì)的R基中共含有16個氨基
B、該蛋白質(zhì)對應(yīng)mRNA(不考慮終止密碼)逆轉(zhuǎn)錄所得cDNA連續(xù)復(fù)制兩次,需要消耗2268個游離的脫氧核苷酸
C、小鼠體內(nèi)蛋白質(zhì)種類繁多,其直接原因在于組成各種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、排列順序不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別
D、若該蛋白質(zhì)是有氧呼吸第二階段的關(guān)鍵酶,當(dāng)它的合成出現(xiàn)障礙時,小鼠細胞內(nèi)呼吸產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的比值將會增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是A、B兩個家庭的紅綠色盲遺傳系譜圖,這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子,則調(diào)換的兩個孩子是( 。
A、1和3B、2和3
C、2和4D、1和5

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌雄異株的植物(2N=16),紅花與白花由常染色體上一對等位基因控制(相關(guān)基因用A與a表示),寬葉(B)與窄葉(b)由X染色體上基因控制.研究表明:XB或Xb的配子中有一種配子無受精能力.現(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對親本雜交得F1,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如表:
紅花寬葉白花寬葉紅花窄葉白花窄葉
雌株
3
4
1
4
00
雄株00
3
4
1
4
(1)親本的基因型是
 
,無受精能力的配子是
 

(2)F1紅花窄葉植株的花藥在合適的固體培養(yǎng)基上經(jīng)
 
形成愈傷組織,愈傷組織通過懸浮培養(yǎng)分散成單細胞,這種單細胞在適宜的培養(yǎng)基中可發(fā)育成
 
,繼而發(fā)育成完整單倍體植株.
(3)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機授與F1紅花寬葉雌株得到F2,F(xiàn)2的基因型有
 
種,雌株的基因型及比例是
 
,F(xiàn)2隨機傳粉得到F3,則F3中紅花與白花的比例是
 

(4)用遺傳圖解表示將F1白花窄葉雄株的花粉隨機授與F1雙雜合紅花寬葉雌株得到F2的過程.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

北京馬拉松賽是經(jīng)國際田聯(lián)(IAAF)認(rèn)證,國際馬拉松及公路跑協(xié)會(AIMS)備案的國際田聯(lián)金標(biāo)賽事,2014年的北京馬拉松賽于10月19日鳴槍開跑.埃塞俄比亞選手杰布魯以2小時10分41秒獲得男子組冠軍,女子組埃塞俄比亞選手德爾戈以2小時30分03秒獲得冠軍,中國選手宮麗華以2小時32分23秒獲得第三.馬拉松長跑是一項超強體育運動,需要運動員有良好的身體素質(zhì).請回答下列有關(guān)問題:
(1)運動員出發(fā)后心跳加快,是
 
調(diào)節(jié)的結(jié)果;運動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有
 
的特點.
(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定,這是
 
達到動態(tài)平衡的結(jié)果;途中運動員會大量出汗,造成血漿的
 
升高,故應(yīng)及時補充水分.
(3)長時間跑步會感到疲勞,但運動員仍能堅持跑完全程,控制該行為的中樞部位是
 

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同步練習(xí)冊答案