A. | b+c表示一個細(xì)胞周期 | |
B. | c、d兩段都要消耗ATP | |
C. | a段主要完成細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的平均分配 | |
D. | 若該細(xì)胞為植物細(xì)胞,則b段最后時期細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷,把細(xì)胞縊裂成兩個子細(xì)胞 |
分析 細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個細(xì)胞周期,細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期,分裂間期持續(xù)的時間長,主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配;分析線段圖可知,a、c持續(xù)的時間長,為分裂間期,b、d持續(xù)的時間短為分裂期.
解答 解:A、b為上一個細(xì)胞周期的分裂期,c為下一個細(xì)胞周期的分裂間期,二者不是一個細(xì)胞周期,A錯誤;
B、在細(xì)胞周期的間期和分裂期,即c、d兩段都要消耗ATP,B正確;
C、a為分裂間期,主要完成細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的復(fù)制;b為分裂期,主要完成細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的平均分配,C錯誤;
D、若該細(xì)胞為動物細(xì)胞,則b段最后時期細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷,把細(xì)胞縊裂成兩個子細(xì)胞,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞周期的判斷,分裂期與分裂間期的特點(diǎn),對細(xì)胞周期概念的準(zhǔn)確理解是解題的關(guān)鍵.從細(xì)胞周期的概念可以推斷,一個細(xì)胞周期一定是分裂間期+分裂期,而不能倒過來,A選項(xiàng)往往因?qū)?xì)胞周期概念不理解而出現(xiàn)分析錯誤.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為初步了解Art對癌細(xì)胞的影響,可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化 | |
B. | 在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art,可確定Art能否進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 為檢測Art對凋亡蛋白Q表達(dá)的影響,須設(shè)置不含Art的對照實(shí)驗(yàn) | |
D. | 用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠,可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖的分解 | B. | 淀粉的水解 | C. | ATP的水解 | D. | 脂肪的水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因的獲取 | B. | 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 | ||
C. | 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 | D. | 目的基因的檢測與鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分 | |
B. | 胰腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到內(nèi)環(huán)境中 | |
C. | 組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境 | |
D. | 血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號染色體有3條 | |
B. | 染色體數(shù)目增加或減少 | |
C. | 花藥離體培養(yǎng)后長成的植株 | |
D. | 染色體上DNA堿基對的增添或缺失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 高爾基體 線粒體 | |
B. | 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 液泡 線粒體 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜 中心體 | |
D. | 細(xì)胞膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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