玉米是二倍體生物，在自然條件下，有時其未受精的卵細胞會發(fā)育成單倍體植株，該單倍體植株高度不育，若使其成為可育植株，可采用下列哪種方法？

A．在幼苗期用秋水仙素處理                       B．多施肥

C．加強苗期管理                                       D．異株授粉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011年四川省成都市實驗中學(xué)高二模擬考試生物試題 題型：單選題

在下列有關(guān)二倍體生物細胞分裂的敘述中，正確的是（  ）

A．減數(shù)分裂是形成二倍體生物時一種必要的細胞分裂
B．玉米體細胞中染色體數(shù)目是20條，經(jīng)減數(shù)分裂形成的生殖細胞中，有10條染色單體
C．精子和卵細胞都不存在同源染色體
D．進行減數(shù)分裂的細胞有同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象，進行有絲分裂的細胞，沒有同源染色體，所以不發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ下列各圖中，所表示的是某些植物的體細胞，請根據(jù)下列條件判斷：

（1）肯定是單倍體的是   ▲   圖，它是由   ▲   倍體生物的生殖細胞直接發(fā)
育形成的。
（2）莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是   ▲   圖。
（3）如果都不是由生殖細胞直接發(fā)育形成，其中肯定是二倍體的是   ▲   圖。
（4）如果C圖中的生物是由某生物的卵細胞直接發(fā)育形成的，那么產(chǎn)生該卵細胞的生
物是   ▲  倍體。
Ⅱ（11分）玉米是單性花，其穗長度是由兩對基因A和a、 B和b共同控制的，且兩
對基因分別位于兩對同源染色體上。又假定A對a、B對b為不完全顯性，且A和B
的作用在程度上也一樣�，F(xiàn)有兩個親本，一個是AABB，其玉米穗平均最長；一個是
aabb，其玉米穗最短。兩親本雜交得到子一代AaBb，穗長在兩個親本之間。
（1）若要進行玉米的雜交試驗，則下列對母本的操作中正確的是   ▲   。 
A．授粉前去雄、套袋，授粉后套袋       B．授粉前不去雄，套袋，授粉后套袋
C．授粉前去雄、不套袋，授粉后套袋     D．授粉前不去雄，不套袋，授粉后套袋
（2）現(xiàn)有基因型為AABb、AaBB、AaBb三個玉米品系，讓三個品系的個體均自交，
一旦出現(xiàn)穗平均長度最長的子代，則能否利用該個體結(jié)出的種子直接用于生產(chǎn)？
  ▲  ，理由是           ▲              。
（3）讓子一代自交得到子二代，則子二代中表現(xiàn)型有  ▲ 種。其中穗平均表現(xiàn)為最
長的個體占子二代的比例是   ▲  。
（4）玉米從播種到種子成熟需一年�，F(xiàn)有AaBb的種子，若要培育穗平均長度最長的品
種，最簡便、經(jīng)濟的培育方法是  ▲  ，需要  ▲  年。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟寧市高三上學(xué)期期末階段性教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

（12分）I、玉米是雌雄同株異花的植物，玉米具有多對易于區(qū)分的相對性狀，是遺傳實驗常用的材料，某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別針對玉米的不同性狀進行了實驗探究。請分析回答：

       實驗小組對玉米葉片寬窄這一對相對性狀進行了研究。已知玉米的寬葉（A）對窄葉（a）為顯性；有茸毛（D）對無茸毛（d）為顯性。該顯性基因純合時植株在幼苗期就不能存活，兩對基因獨立遺傳。

   （1）若將有茸毛玉米自交，子代植株的表現(xiàn)型及比例為      。

   （2）若將寬葉有茸毛玉米與窄葉有茸毛玉米雜交，子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，則親本的基因型是          ；若F1自交產(chǎn)生F2，則理論上F2窄葉有茸毛中的雜合子所占的比例為     。

       Ⅱ、野生香蕉是二倍體，無法食用。三倍體香蕉可食，由于一種致命真菌使香蕉可能在5年左右瀕臨滅絕。蕉農(nóng)噴灑化學(xué)藥劑滅菌。此舉使香蕉成為噴灑農(nóng)藥量最大的食物。但大量農(nóng)藥也未能阻止真菌進一步散播。

       回答下列問題：

   （1）無子、可食香蕉的變異可能來自于      。

   （2）噴酒農(nóng)藥也不能有效地阻止致使真菌進一步散播的原因是通過農(nóng)藥的選擇會使該真菌的

               （用現(xiàn)代生物進化理論解釋）。

   （3）假若生物學(xué)家找到了攜帶該真菌抗性基因的野生純合（AA，A代表二倍體香蕉的一個染色體組）香蕉，如何培育出符合要求的無子香蕉？請你簡要寫出遺傳育種圖解。

 

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科目：高中生物 來源：2011年四川省成都市高二模擬考試生物試題 題型：選擇題

在下列有關(guān)二倍體生物細胞分裂的敘述中，正確的是（   ）

A． 減數(shù)分裂是形成二倍體生物時一種必要的細胞分裂

B． 玉米體細胞中染色體數(shù)目是20條，經(jīng)減數(shù)分裂形成的生殖細胞中，有10條染色單體

C． 精子和卵細胞都不存在同源染色體

D． 進行減數(shù)分裂的細胞有同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象，進行有絲分裂的細胞，沒有同源染色體，所以不發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象。

 

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