【題目】若在圖甲所示神經(jīng)近a側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是( )
A.②→①→②→③→②
B.②→③→②→①→②
C.③→②→①→②→③
D.①→②→③→②→①
【答案】B
【解析】解:當(dāng)刺激還未傳至a點(diǎn)時(shí),a點(diǎn)和b點(diǎn)都為靜息電位,電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖②;當(dāng)刺激由可向左傳導(dǎo)時(shí),a點(diǎn)首先出現(xiàn)動(dòng)作電位,b點(diǎn)為靜息電位,電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖③;緊接著a點(diǎn)恢復(fù)為靜息電位,探針兩側(cè)電位相同,此時(shí)為圖②所示;神經(jīng)沖動(dòng)繼續(xù)向右傳導(dǎo),當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到b點(diǎn),b點(diǎn)出現(xiàn)動(dòng)作電位,a點(diǎn)為靜息電位,則為圖①所示;之后b點(diǎn)恢復(fù)靜息電位,探針兩側(cè)電位差相同,則為圖②所示,所以整個(gè)過(guò)程的變化是②→③→②→①→②.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)生物代謝旺盛,生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi)的水
A. 結(jié)合水與自由水比例增大
B. 結(jié)合水少于自由水
C. 結(jié)合水與自由水比例相等
D. 結(jié)合水與自由水比例減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是 ( )
A. 受精卵 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 血細(xì)胞 D. 生殖細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白色念珠菌是存在于人體上呼吸道和腸道粘膜中的真菌,當(dāng)機(jī)體免疫功能下降時(shí),菌絲大量生長(zhǎng),侵入細(xì)胞引起疾病。V蛋白具有ATP酶活性,對(duì)菌絲形成有重要作用。為研究藥物 D(一種ATP酶抑制劑)的作用,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)白色念珠菌與大腸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是白色念珠菌具有_________。ATP 分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________,V蛋白將ATP水解為AD時(shí),儲(chǔ)存在ATP分子_________中的能量被釋放出來(lái),同時(shí)產(chǎn)生無(wú)機(jī)磷。
(2)為研究不同濃度藥物D對(duì)V蛋白的作用,科研人員將V蛋白與反應(yīng)緩沖液混合,實(shí)驗(yàn)組加入用DMSO溶解的不同濃度的藥物D溶液,室溫孵育10min之后向反應(yīng)體系中加入ATP溶液,室溫反應(yīng)30min。再向反應(yīng)體系中加入孔雀綠試劑(可與無(wú)機(jī)磷反應(yīng)呈現(xiàn)綠色),定量分析反應(yīng)體系的綠色深淺,得到如圖所示結(jié)果。
①本實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的綠色深淺,可反映出___________的量,從而得到V蛋白活性。
②本實(shí)驗(yàn)以對(duì)照組數(shù)據(jù)作為V蛋白活性相對(duì)值 1,對(duì)照組的處理是將V蛋白與反應(yīng)緩沖液混合,加入等量DMSO溶液,室溫孵育10 min,向反應(yīng)體系中加入ATP溶液,室溫反應(yīng)30 min。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物甲與乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢(shì)如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.植物甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中
B.葉溫在36~50℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能
D.葉溫為在15~35℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合速率均大于呼吸速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施不屬于物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程類(lèi)型是
A.農(nóng)作物秸稈的“過(guò)腹還田”
B.在干旱地區(qū)開(kāi)展雨水和地表水的收集
C.把人畜糞便轉(zhuǎn)化為復(fù)合肥
D.利用蚯蚓等處理城市生活垃圾,蚓糞殘?jiān)鞣柿?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是
①細(xì)胞貼壁
②有絲分裂
③分散生長(zhǎng)
④接觸抑制
⑤減數(shù)分裂
⑥原代培養(yǎng)一般在同一個(gè)培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)
A.①②④⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因首次從野生青蒿中提取抗瘧藥物青蒿素而榮獲 2015 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑如下圖所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物 FPP,根據(jù)圖示代謝過(guò)程,科學(xué)家若想通過(guò)培養(yǎng)酵母細(xì)胞獲得青蒿酸前體,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入______基因。
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,該基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿酸前體仍很少,根據(jù)圖解分析可能的原因是____________。
(3)野生青蒿白青稈和紫紅稈為一對(duì)相對(duì)性狀,白青稈植株因青蒿素含量高實(shí)用價(jià)值更大。為確定顯隱性關(guān)系,可采取的方法是讓某一白青稈植株連續(xù)多代___________,若后代均不發(fā)生__________,可判斷該植株為純合子。將該純合白青稈植株與純合紫紅稈植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為白青稈,F(xiàn)2白青稈:紫紅稈 =3:1。由這一結(jié)果可初步推測(cè),白青稈性狀遺傳由__________性基因控制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】M13噬菌體是單鏈DNA生物,當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時(shí),首先形成復(fù)制型(RF)的雙鏈DNA分子,如果該噬菌體的DNA堿基組成是:G=40%,C=20%,A=24%。那么,RF中堿基構(gòu)成情況是:( )
A. A=12% B. T=32% C. C=30% D. G=20%
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