4．在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)于維持生物體的正常生命活動(dòng)必不可少的一組元素是（　�。�
A．Fe、K、Zn、MgB．Zn、Cu、S、CaC．Zn、Cu、B、MnD．N、Mn、P、Mo

分析 組成生物體的元素按照含量分為大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等、；在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)于維持生物體的正常生命活動(dòng)必不可少的元素是微量元素．

解答 解：A、K、Mg是大量元素，A錯(cuò)誤；
B、S、Ca是大量元素，B錯(cuò)誤；
C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正確；
D、N、P屬于大量元素，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)大量元素和微量元素包括的種類(lèi)的熟練識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省江門(mén)市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•銅川校級(jí)模擬）現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)等生物．污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地．回答問(wèn)題：

（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池．曝氣池和兼氧池后得到初步凈化．在這個(gè)過(guò)程中，微生物通過(guò) 呼吸將有機(jī)物分解．

（2）植物池中，水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)和底泥中的微生物共同組成了 ．（生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）．在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)．植物池中所有蛙類(lèi)獲得的能量最終來(lái)源于 所固定的能．

（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、和 等原理．

（4）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì) 進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的 生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•江蘇）下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是（ ）

A．有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍

B．有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍

C．減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半

D．減數(shù)第二次分裂過(guò)程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　　）
A．每個(gè)DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸
B．每個(gè)DNA分子中，堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C．每個(gè)脫氧核糖均只與一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基相連
D．雙鏈DNA分子中的一段，若含有40個(gè)胞嘧啶，就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)鳥(niǎo)嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．受精卵中細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自（　　）
A．精子B．精原細(xì)胞C．卵細(xì)胞D．卵原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示激素調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）如果圖中激素是胰島素，則分泌激素的內(nèi)分泌腺細(xì)胞是胰島B細(xì)胞． 
（2）如果胰島素與A結(jié)合，則酶激活的細(xì)胞代謝是促進(jìn)肝糖原合成．
（3）靶細(xì)胞接受激素的受體有兩類(lèi)，一類(lèi)是細(xì)胞表面受體，一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)受體．激素與受體結(jié)合的部分與細(xì)胞膜的特性以及激素的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)．有的激素之所以能被細(xì)胞內(nèi)的受體識(shí)別與結(jié)合，這與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中的磷脂雙分子層有關(guān)，試舉一例能被細(xì)胞內(nèi)的受體識(shí)別與結(jié)合的激素如性激素．
（4）激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的，但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞，原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體．
（5）糖尿病可以分為不同的類(lèi)型，試根據(jù)上述過(guò)程闡釋兩種可能的糖尿病發(fā)病機(jī)理：胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足導(dǎo)致血糖升高；胰島素受體與胰島素的識(shí)別和結(jié)合存在障礙，導(dǎo)致血糖升高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)（如圖曲線(xiàn)甲）；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)（如圖曲線(xiàn)乙）．下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)的敘述，不正確的是（　　）
A．若該圖表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，出生率等于死亡率
B．圖中陰影部分表示在生存斗爭(zhēng)中死亡的個(gè)體數(shù)量
C．若該圖表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)，則蟲(chóng)害的防治應(yīng)在c點(diǎn)時(shí)
D．K值是環(huán)境的最大容納量，隨環(huán)境的變化而改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下圖示的細(xì)胞或基因型中含有的染色體組數(shù)目依次是（　�。�
A．5、4、4、1B．4、2、4、4C．2、4、2、1D．2、4、4、1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示生物細(xì)胞內(nèi)[H]的轉(zhuǎn)移過(guò)程．下列分析正確的是（　�。�
H2O$\stackrel{①}{→}$[H]$\stackrel{②}{→}$（CH2O）$\stackrel{③}{→}$[H]$\stackrel{④}{→}$H2O．
A．過(guò)程①伴隨有ATP的消耗
B．過(guò)程②發(fā)生時(shí)的產(chǎn)物還有C3
C．（CH2O）中部分H形成[H]需要消耗水
D．過(guò)程④形成水的過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)

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