分析 本題是對(duì)植物激素的作用、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式、無(wú)菌技術(shù)、赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的關(guān)系的探究的考查,回憶植物激素的作用、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式、無(wú)菌技術(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)題干和題圖信息進(jìn)行解答.
解答 解;(1)激素是細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞的信息分子.
(2)由題意知,切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)的部分進(jìn)行無(wú)菌培養(yǎng),因此試管用濾膜封口是為了在不影響氣體通過(guò)的情況下,防止空氣中的微生物進(jìn)入培養(yǎng)液污染培養(yǎng)物;由于生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,即從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露,因此?yīng)將IAA加在莖芽尖端,不能加在培養(yǎng)液中.
(3)分析圖2可知,與空白對(duì)照相比,GA3和IAA的離體莖芽的生長(zhǎng)較快,說(shuō)明二者均能促進(jìn)生長(zhǎng).
(4)分析圖2中的B可知,與空白對(duì)照組相比,兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是9,GA3單獨(dú)處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用,2.5,IAA單獨(dú)處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是0.5,因此兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的3.6 倍、IAA單獨(dú)處理的18倍;由此可以推測(cè)GA3和IAA在對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用上存在協(xié)調(diào)關(guān)系.
(5)A組數(shù)據(jù)未顯示處GA3和IAA具有上述關(guān)系,原因可能是離體時(shí)間短的莖芽中內(nèi)源IAA濃度較高.
故答案為:
(1)信息
(2)氣體 防止污染 莖芽頂端
(3)促進(jìn) GA3
(4)18 協(xié)同
(5)內(nèi)源IAA
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生分析、處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力,對(duì)植物激素的作用、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式、赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的關(guān)系的探究的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3對(duì) | B. | 6對(duì) | C. | 12對(duì) | D. | 24對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 男性細(xì)胞中至少有一條染色體來(lái)自祖父 | |
B. | 其中一半染色體來(lái)自父方,另一半來(lái)自母方 | |
C. | 常染色體必是來(lái)自祖父、外祖父、祖母、外祖母各占$\frac{1}{4}$ | |
D. | 女性細(xì)胞中至少有一條染色體來(lái)自祖母 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從第一性征看,虎獅獸也有雌雄之分 | |
B. | 虎獅獸長(zhǎng)大成年后,再與獅或虎雜交,將會(huì)生出雜種后代 | |
C. | 雄性虎獅獸若能產(chǎn)生精原細(xì)胞,其細(xì)胞核中無(wú)同源染色體 | |
D. | 虎獅獸成年個(gè)體為二倍體,其體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目的基因的提取 | B. | 目的基因與載體結(jié)合 | ||
C. | 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 | D. | 目的基因的檢測(cè)與表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一般情況下,植物光合作用所利用的光都是可見(jiàn)光 | |
B. | 1 mol葡萄糖在無(wú)氧呼吸分解成乳酸后只釋放出196.65kj能量,其中近69%的能量都以熱能形式散失了 | |
C. | 光合作用中的[H]是還原型輔酶Ⅱ的簡(jiǎn)化表示方式 | |
D. | 在缺氧條件下,人體肌細(xì)胞可以無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,并釋放少量能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由物鏡由甲轉(zhuǎn)換為乙時(shí),目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度變大 | |
B. | 圖中牛蛙剪去頭部是為了除去腦對(duì)脊髓反射的控制 | |
C. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要小于外界溶液濃度 | |
D. | 是長(zhǎng)期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄,其葉片色素提取分離后的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的媒介 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境成分中有CO2、血紅蛋白等 | |
D. | 外界環(huán)境變化不會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
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