2.如圖為某家族的遺傳系譜圖.已知白化病基因(a)在常染色體上,紅綠色盲基因(b)在X染色體上,請(qǐng)分析回答.

(1)Ⅰ2的基因型:AaXBXb,她能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞,含ab的卵細(xì)胞的比例是$\frac{1}{4}$.
(2)從理論上分析:Ⅰ1和Ⅰ2婚配再生女孩,可能有2種表現(xiàn)型,女孩表現(xiàn)型的比例是正常:白化=2:1.
(3)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他們生一個(gè)白化病孩子的幾率是$\frac{1}{3}$.
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩,則他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是$\frac{1}{8}$.

分析 1、根據(jù)題干信息明確兩種遺傳病的遺傳方式,然后根據(jù)遺傳系譜圖中子代表現(xiàn)型用隱性突破法推出親代基因型;
2、根據(jù)親本基因型利用基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)推出親本產(chǎn)生的配子的類(lèi)型及比例關(guān)系;
3、根據(jù)親本的基因型,通過(guò)分解組合法計(jì)算后代的基因型和表現(xiàn)型的種類(lèi);
4、先根據(jù)題意和遺傳系譜圖推斷雙親可能的基因型及比例,用正推法進(jìn)行相關(guān)概率計(jì)算.

解答 解:(1)由遺傳系譜圖可知,Ⅰ-1、Ⅰ-2不患白化病和色盲,但有一個(gè)患色盲的兒子,和一個(gè)患白化病的女兒,因此Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型分別是AaXBY、AaXBXb.Ⅰ2能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞,其中含aXb的卵細(xì)胞的比例是$\frac{1}{4}$.
(2)Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型分別是AaXBY、AaXBXb,從理論上分析:Ⅰ1和Ⅰ2婚配再生女孩,可能有2×1=2種表現(xiàn)型,即膚色正常不色盲和白化不色盲,由于Aa×Aa=3A-:1aa,XBY×XBXb后代中的女孩都不色盲,故Ⅰ1和Ⅰ2婚配再生女孩的表現(xiàn)型的比例是:正常:白化=2:1.
(3)Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型分別是AaXBY、AaXBXb,Ⅱ3基因型為$\frac{1}{2}$aaXBXb、$\frac{1}{2}$aaXBXB、Ⅱ4表現(xiàn)型正常,有一個(gè)患白化病的弟弟.Ⅱ4的基因型為$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY、若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他們生一個(gè)白化病孩子的幾率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩,則Ⅱ3基因型為aaXBXb,Ⅱ4的基因型為AaXBY,則他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1)AaXBXb   4     $\frac{1}{4}$
(2)2     正常:白化=2:1
(3)$\frac{1}{3}$
(4)$\frac{1}{8}$

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是性別決定和伴性遺傳,基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并結(jié)合遺傳系譜圖推斷相關(guān)個(gè)體的基因型并進(jìn)行遺傳病概率計(jì)算的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林省長(zhǎng)春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•長(zhǎng)春校級(jí)期末)下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是.若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成蛋白質(zhì),則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是( )

A.2,2,2 B.1,3,2

C.4,3,3 D.3,4,3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)若把ABC分為兩類(lèi),應(yīng)該為被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸 兩類(lèi).
(2)要讓C圖所示過(guò)程能夠發(fā)生,必須具備的條件是需要載體蛋白和能量.與該過(guò)程相關(guān)的細(xì)胞器主要有核糖體和線(xiàn)粒體.
(3)鈉離子通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的方式是上述圖C(A/B/C)所示過(guò)程.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.閱讀下面資料回答有關(guān)問(wèn)題:
為獲得棉纖維既長(zhǎng)又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株,研究者對(duì)棉花植株中生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系做了一系列研究.

(1)在研究中發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸,缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程,這說(shuō)明生長(zhǎng)素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
(2)圖1所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中,生長(zhǎng)素合成旺盛的部位是①②,生長(zhǎng)素濃度最高的部位是②.
(3)研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上產(chǎn)生時(shí),無(wú)纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量,結(jié)果如圖2.從圖中信息可知,生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況關(guān)系是生長(zhǎng)素的含量與棉纖維的產(chǎn)生呈正相關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是②(填序號(hào)),其中氧氣參與水的形成過(guò)程,場(chǎng)所為線(xiàn)粒體內(nèi)膜.
(2)在缺氧的條件下,酵母菌細(xì)胞內(nèi)分解C6H12O6的過(guò)程是①③(填序號(hào)).
(3)可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④.可在植物細(xì)胞中進(jìn)行的是①②③.
(4)反應(yīng)②③中均產(chǎn)生CO2,則產(chǎn)生場(chǎng)所依次為線(xiàn)粒體內(nèi)膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),為檢測(cè)二氧化碳,除了用澄清石灰水外,還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液.
(5)如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,則所消耗的葡萄糖之比為1:3.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如圖所示.

若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目為40條),并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目為60條)按一定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合,經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè),得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞.
回答下列問(wèn)題:
(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過(guò)4次免疫后才能有符合要求的.達(dá)到要求的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y小鼠,理由是Y小鼠的血清抗體效價(jià)最高.
(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交廇細(xì)胞外,可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞,體系中出現(xiàn)多種類(lèi)型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100%.
(3)雜交瘤細(xì)胞中有1個(gè)細(xì)胞核,染色體數(shù)目最多是200條.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)某植物幼苗光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn),圖中A、B分別為培植于透光氣球(可膨脹、收縮)內(nèi)的、質(zhì)量相等的某植物幼苗,其中B已死亡,兩氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含二氧化碳緩沖液.乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)程度關(guān)系的曲線(xiàn).請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)在適宜光照條件下,指針向右偏轉(zhuǎn),原因是A中光合作用釋放氧氣,氣球浮力增大.
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量為燈泡與氣球的距離,c點(diǎn)的含義為光合量與呼吸量相等,此時(shí)光合作用釋放的氧氣積累量達(dá)到了最大值.
(3)ce段說(shuō)明光合量<呼吸量(填“<”、“=”、“>”),e點(diǎn)時(shí),指針的偏轉(zhuǎn)格數(shù)為0,這說(shuō)明此距離下光合作用制造的氧氣全部被呼吸作用消耗完.
(4)f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)相比,指針的偏轉(zhuǎn)方向相反,原因是由于光合量小于呼吸量A裝置中氧氣體積減小,氣球變小,浮力減。
(5)若去掉培養(yǎng)液中的二氧化碳緩沖液,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?不能,為什么?無(wú)論光合作用還是呼吸作用消耗的氣體量均等于產(chǎn)生的氣體量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類(lèi)有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
     試劑
種子
碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
+++++++
++++++++
+++++++
A.甲和乙種子中的主要成份分別是淀粉和蛋白質(zhì)
B.蘇丹Ⅲ染液與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)是紫色
C.觀(guān)察顏色時(shí)均不需用光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.茄子晚開(kāi)花(A)對(duì)早開(kāi)花(a)為顯性,果實(shí)顏色有深紫(BB)淡紫色(Bb)與白色(bb)之分,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.請(qǐng)回答:
(1)選擇基因型AABB與aabb的植株雜交,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中晚開(kāi)花紫色茄子的基因型會(huì)有4種,早開(kāi)花淡紫色果實(shí)的植株所占比例為$\frac{1}{8}$.
(2)若只取F2中紫色茄子的種子種植,且隨機(jī)交配,則F3中深紫茄子所占的比例為$\frac{4}{9}$,B的基因頻率為$\frac{2}{3}$.
(3)若要在盡短時(shí)間獲得早開(kāi)花抗青枯病的深紫色茄子,常用的育種方法是單倍體育種.

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同步練習(xí)冊(cè)答案