【題目】miRNA是含有莖環(huán)結(jié)構(gòu)的miRNA前體經(jīng)過(guò)加工之后的一類(lèi)非編碼的小RNA分子(18~25個(gè)核苷酸)。下圖是某真核細(xì)胞中miRNA抑制X基因表達(dá)的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.miRNA基因中含有36~50個(gè)核苷酸
B.①過(guò)程需要解旋酶和RNA聚合酶
C.miRNA前體中不含有氫鍵
D.miRNA抑制X基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
【答案】A
【解析】
題圖圖中①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中,需要RNA聚合酶;②過(guò)程顯示miRNA蛋白復(fù)合物轉(zhuǎn)移到了X基因的mRNA上,進(jìn)而抑制了X基因的翻譯過(guò)程。
A、miRNA是含有莖環(huán)結(jié)構(gòu)的miRNA前體經(jīng)過(guò)加工之后的一類(lèi)非編碼的小RNA分子(18~25個(gè)核苷酸), RNA為單鏈結(jié)構(gòu),DNA為雙鏈結(jié)構(gòu),miRNA基因中含有36~50個(gè)核苷酸,A正確;
B、①過(guò)程為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要RNA聚合酶的催化作用,B錯(cuò)誤;
C、miRNA前體含有莖環(huán)結(jié)構(gòu),含有氫鍵,C錯(cuò)誤;
D、miRNA蛋白復(fù)合物與X基因的mRNA結(jié)合,抑制X基因表達(dá)的翻譯過(guò)程,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為種群特征的概念圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. c表示種群密度,是種群最基本的數(shù)量特征
B. b表示年齡組成,年齡組成為增長(zhǎng)型的種群,種群數(shù)量一定會(huì)越來(lái)越大
C. 若種群的增長(zhǎng)為“S”型曲線,則在種群數(shù)量達(dá)到K值前,種群的年齡組成一直是增長(zhǎng)型
D. 除了圖中所示特征外,種群還具有空間特征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可以將葡萄加工制作成果汁、果酒、果醋等。下面是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)果汁、果酒、果醋的流程。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)生產(chǎn)果汁的時(shí)候,果膠酶的使用至關(guān)重要,為了使果膠酶得到充分的利用,節(jié)約成本,生產(chǎn)果汁時(shí)需要控制好__________。我們?cè)谔骄抗z酶催化反應(yīng)的最適條件和最適用量時(shí),通過(guò)__________來(lái)確定最適值的思想方法是不變的。此類(lèi)實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)是______________________________(兩點(diǎn))。
(2)果酒的制作離不開(kāi)酵母菌。若想對(duì)初步篩選得到的酵母菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是____________。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用____________來(lái)檢驗(yàn)。
(3)要使果酒變成果醋需通入__________,加入__________,還需將溫度調(diào)至__________。
(4)用葡萄制做的果酒酒味純正,放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味,原因是________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是
A. b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍
B. a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
C. 處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中
D. 此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì) W 是一種含氮有機(jī)物,會(huì)污染土壤。W 在培養(yǎng)基中達(dá)到一定量時(shí)培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解 W 的細(xì)菌(目標(biāo)菌);卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)要從土壤中分離目標(biāo)菌,所用選擇培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)該是_____。
(2)在從土壤中分離目標(biāo)菌的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細(xì)菌都能生長(zhǎng)并形成菌落(如圖所示)。如果要得到目標(biāo)菌,應(yīng)該選擇__________菌落進(jìn)一步純化,選擇的依據(jù)是______________。
(3)土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈,?qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論,
實(shí)驗(yàn)思路:___________________。
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論_____。
(4)該小組將人工合成的一段DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌,使大腸桿菌產(chǎn)生能降解W的酶(酶E)。為了比較酶E與天然酶降解W能力的差異,該小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善相關(guān)內(nèi)容。
①在含有一定濃度W的固體培養(yǎng)基上,A處滴加酶E的緩沖液,B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液,C處滴加_____,三處滴加量相同。
②一段時(shí)間后,測(cè)量透明圈的直徑。若C處沒(méi)有出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明_____;若A、B處形成的透明圈直徑大小相近,說(shuō)明_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)處理或篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. OA段的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),C點(diǎn)細(xì)胞大約增殖60代指該細(xì)胞已傳代培養(yǎng)60代
B. AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象,需要用胰蛋白酶等處理
C. CD段細(xì)胞增殖緩慢,以至于完全停止,此時(shí)部分細(xì)胞的核型可能會(huì)發(fā)生改變
D. 制備單克隆抗體時(shí),可選取圖中D點(diǎn)的細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】擬柱胞藻是一種水華藍(lán)藻,其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻優(yōu)先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解為CO2)?蒲腥藛T用不同濃度的CO2馴化培養(yǎng)擬柱胞藻,20天后依次獲得藻種1、2、3。測(cè)定藻種1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同濃度NaHCO3溶液對(duì)藻種1、2、3生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:
(1)擬柱胞藻細(xì)胞產(chǎn)生O2的場(chǎng)所是_________,產(chǎn)生O2來(lái)自于_________ (過(guò)程)。
(2)經(jīng)過(guò)20天的馴化培養(yǎng),藻種1、2、3中種群數(shù)量最大的是_________。
(3)據(jù)圖1分析,在低濃度CO2水體中,擬柱胞藻能保持一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這是因?yàn)?/span>_________。
(4)圖2中,B點(diǎn)凈光合速率比A點(diǎn)高的原因是_________。A點(diǎn)之前藻種1、2、3凈光合速率相等的原因是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞經(jīng)解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下觀察到的有絲分裂不同時(shí)期顯微照片圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.清水漂洗的目的是洗去多余的染料,方便觀察
B.圖丙中的染色單體數(shù)、染色體數(shù)和DNA含量均與圖戊相同
C.圖丁中的染色體比圖戊更為分散,更便于觀察
D.可在高倍鏡下觀察到從甲依次進(jìn)入丙、戊、丁、乙的連續(xù)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某種昆蟲(chóng)受雙因子影響下的種群數(shù)量變化曲線圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 影響種群數(shù)量變化除圖中所示的外源性因素(溫度和濕度)外,還應(yīng)該有內(nèi)源性因素
B. 據(jù)圖的溫度和濕度范圍,可知環(huán)境溫度越高,該昆蟲(chóng)生活所需要的最適相對(duì)濕度也越大
C. 由圖可知影響該昆蟲(chóng)種群數(shù)量變化的最適溫度可能在32.5℃左右
D. 該昆蟲(chóng)在濕度為90%和溫度為32.5℃的條件下,其種群數(shù)量變化按指數(shù)方式增長(zhǎng)
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