【題目】下列化學物質(zhì)中，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑的是

A. 2,4D B. 乙烯 C. 吲哚乙酸 D. NAA

【答案】AD

【解析】植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，如2，4D、NAA，而乙烯和吲哚乙酸是植物自身產(chǎn)生的激素，不屬于植物生長調(diào)節(jié)劑。

答案選AD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的說法錯誤的有（ ）項

①蛋白質(zhì)工程無需構(gòu)建基因表達載體

②通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)有的仍是天然的蛋白質(zhì)

③蛋白質(zhì)工程需要用到限制酶和DNA連接酶

④蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上改造蛋白質(zhì)的

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖． 下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.下丘腦通過垂體促進性腺的生長發(fā)育
B.當細胞外液滲透壓過高時，上圖中激素X的含量增加
C.圖中表明甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機制
D.促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學利用洋蔥無色內(nèi)表皮觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗示意圖，其中胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色。請分析回答：

（1）在觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象的實驗中，“質(zhì)”是指植物細胞的________結(jié)構(gòu)，“壁”是指植物細胞的___________結(jié)構(gòu)。

（2）該同學發(fā)現(xiàn)植物細胞質(zhì)壁分離后不能復原，原因最可能是細胞過度________而死亡，造成此現(xiàn)象的原因是__________或______________。

（3）該同學在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其實驗結(jié)果應(yīng)為下圖中的__________(填序號)，造成此現(xiàn)象的原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀，由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制，其體色與基因關(guān)系如圖1．現(xiàn)用兩只純合小鼠雜交，結(jié)果如圖2．請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖1和圖2的雜交實驗結(jié)果可判斷E（e）基因位于染色體上．由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是 ．
（2）為進一步確定父本的基因型，讓F1中的雌雄小鼠相互交配， ．
預測實驗結(jié)果及結(jié)論：
① ．
② ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于動植物激索分析比較，正確的是

選項

比較項目

植物激素

動物激素

A

合成部位

專門器官

專門器官

B

化學本質(zhì)

小分子有機物

大分子有機物

C

作用部位

特定部位

特定部位

D

運輸途徑

極性運輸

體液運輸

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為具有四條染色體的動物細胞有絲分裂簡圖，請回答下列問題。

(1)用字母與“→”表示圖中所示分裂順序__________。

(2)在分裂期的哪些時期能發(fā)生以下結(jié)構(gòu)數(shù)目的加倍?染色體：__________；DNA：__________；

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖四圖的敘述中，正確的是　（　�。�
A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中有三個高能磷酸鍵
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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