豌豆高稈對矮稈為顯性。矮稈豌豆用生長素處理后長成高稈,使其自交得到F1植株是 ( )
A.高矮之比是1∶1 B.高矮之比是3∶1
C.全是矮稈 D.全是高稈
科目:高中生物 來源:2016屆湖南五市十校高一下期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類的紅綠色盲基因位于X染色體上,母親為攜帶者,父親色盲,生下4個孩子,其中一個正常,2個為攜帶者,一個色盲,他們的性別是 ( )
A.三女一男或全是男孩 B.全是男孩或全是女孩
C.三女一男或兩女兩男 D.三男一女或兩男兩女
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共9分)下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種雄性生物(假定只含有兩對染色體)的四個正在進行分裂的細胞,請據(jù)圖回答問題
(1)甲圖表示 期,分裂產(chǎn)生的子細胞是 細胞。
(2)丙圖表示 期,細胞中有 條染色體,有對同源染色體, 條染色單體。
(3)丁圖表示細胞中有 對同源染色體,其前期中含 個四分體。
(4)以上各圖中有同源染色體的是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體細胞中含有4對同源染色體,雌果蠅體內(nèi)正常細胞中的染色體不可能是 ( )
A.6+XX B.12+XXXX C.3+X D.6+XY
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個基因型為YyRr的精原細胞和一個同樣基因型的卵原細胞,按照自由組合定律遺傳,各能產(chǎn)生幾種類型的精子和卵細胞 ( )
A.2種和1種 B.4種和4種 C.4種和1種 D.2種和2種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖A是某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖B為某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖B細胞中分泌蛋白的釋放與其他細胞產(chǎn)生的信號有關(guān),說明細胞膜具有_____________功能。
(2)A圖細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是____________(填標號)。某種毒素能抑制細胞有氧呼吸,該毒素可能損傷了______________(填細胞器名稱)。
(3)若將A圖細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細胞壁與____________發(fā)生分離;
(4)假如A圖為動物細胞,應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是________(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)。
(5)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是_________(填細胞結(jié)構(gòu)名稱),該細胞中出現(xiàn)放射性18O的部位依次為________(填圖中標號)。
(6)B細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此可以說明,生物膜的結(jié)構(gòu)特點是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞全能性的理解不確切的是( )
A.大量的科學(xué)事實證明,高度分化的植物體細胞仍具有全能性
B.細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在條件
C.通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果
D.通過動物細胞培養(yǎng)獲得不死性癌細胞,證明了動物體細胞也具有全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示,據(jù)圖中信息推斷錯誤的是( )
A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進行無氧呼吸
B.當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的類型會不同
C.當氧濃度為c時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖比為1∶2
D.a(chǎn)、b、c、d不同氧濃度下,細胞都產(chǎn)生[H]和ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生[H]的細胞器及[H]的來源和用途的比較,其中正確的是
| 細胞器 | 來源 | 用途 |
| 葉綠體 | 水的分解 | 還原二氧化碳 |
② | 葉綠體 | 水的分解 | 還原三碳化合物 |
③ | 線粒體 | 葡萄糖和丙酮酸的分解 | 與氧結(jié)合生成水 |
④ | 線粒體 | 丙酮酸的分解 | 與氧結(jié)合生成水 |
A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com