【題目】下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。有關(guān)說法不正確的是
A.圖甲中的A代表腺苷,b、c為髙能磷酸鍵
B.圖乙中進行①過程時,圖甲中的c鍵斷裂
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有髙效性
D.綠色植物夜間有02存在時,圖乙中過程②主要發(fā)生在線粒體
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是
A.①④②③ B.①②④③ C.①②③④ D.①④③②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列說法不正確的是
A. 1號裝置用于測定酵母菌O2消耗量,2號裝置用于測定酵母菌CO2釋放量
B. 1號裝置液滴不可能向右移動,2號裝置液滴不可能向左移動
C. 若1號裝置液滴不移動,2號裝置液滴向右移動,則酵母菌只進行無氧呼吸
D. 若1號裝置液滴向左移動,2號裝置液滴不移動,則酵母菌只進行有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藏報春花有白色和黃色兩種,某研究小組為探究藏報春花色的遺傳規(guī)律進行了雜交實驗,結(jié)果如圖所示,請回答相關(guān)問題。
(1)藏報春的花色最可能由_____________對等位基因控制,遵循基因_____________定律。
(2)F2中,部分個體自交后代不發(fā)生性狀分離,這些個體基因型共有_____________種;部分個體自交后代發(fā)生性狀分離,這些個體占F2總數(shù)的比例為_____________。
(3)已知藏報春一對同源染色體片段缺失不影響個體生存,兩條染色體缺失相同片段的個體死亡。在F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一株黃花植株,欲判斷此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體片段缺失所致,進行如下實驗:取該黃花植株與親代白色植株雜交,所得F1自交,若F2中黃花占_____________,則此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變:若F2中黃色植株占 ,則此黃花植株側(cè)出現(xiàn)是由于染色體片段缺失。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗表明:交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換.如圖是某高等動物一個細胞(甲)發(fā)生有絲分裂交換的示意圖,該細胞有絲分裂形成兩個子細胞(乙和丙)。在不考慮基因突變的情況下,下列相關(guān)敘述合理的是( )
A.圖中細胞甲內(nèi)所有同源染色體正在進行聯(lián)會
B.乙和丙細胞的基因組成可能相同,也可能不同
C.乙和丙細胞的基因組成可能分別是Aa和aa
D.該生物個體的遺傳性狀一定會發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、驗證假設(shè)、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,孟德爾發(fā)現(xiàn)問題是依據(jù)
A. 等位基因隨同源染色體分開而分離
B. 等位基因位于同源染色體上
C. 具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1測交,后代表現(xiàn)型之比接近1∶1
D. 具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1自交,后代表現(xiàn)型之比接近3∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述,不正確的是
A. 基因突變就是基因的數(shù)目和排列順序的改變
B. 基因突變不能在顯微鏡下觀察到
C. 基因突變是生物進化的原始材料
D. 基因突變不一定導(dǎo)致生物性狀改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是( )
A. 阻止了種群間的基因交流;
B. 對所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C. 種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D. 不同的物種間必然存在生殖隔離
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com