【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.糖原的組成元素僅為C,H,O
B.脂質(zhì)的元素組成僅為C,H,O
C.植物體缺鎂會(huì)影響光合作用
D.水在生物體內(nèi)可參與多種化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)分別是( )
A.蛋白質(zhì)和脂肪
B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和固醇
D.磷脂和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】6、圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化曲線,圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖甲中ab對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)已形成大量的抗R型細(xì)菌的抗體
B.圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌直接轉(zhuǎn)化而來(lái)
C.圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體沒(méi)有放射性
D.圖乙中若用P標(biāo)記親代噬菌體,所得子代噬菌體沒(méi)有放射性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二十二肽被水解成 1 個(gè)四肽,2 個(gè)三肽,2 個(gè)六肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及 O 原子總數(shù)的最小值依次是( )
A.6、28B.5、28C.5、27D.6、27
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】22、下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈, 將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
【】(1) 從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是_________________
【】(2) 甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是__________酶,B是_____________酶.
【】(3)圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有____________________________________________。
【】(4)乙圖中,7是_______________ DNA分子的基本骨架由________________________________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)__________連接成堿基對(duì),并且遵循___________________________原則。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于池塘生物群落水平結(jié)構(gòu)的影響因素的敘述,不正確的是
A.地形變化B.光照強(qiáng)度不同
C.其特性主要由水分決定D.生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是
A. 若A代表人體下丘腦,a為細(xì)胞外液滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液減少
B. 若A代表人體下丘腦,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰島A細(xì)胞和腎上腺細(xì)胞分泌活動(dòng)加強(qiáng)
C. 若A代表草原,a為過(guò)度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高
D. 若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果。如圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 進(jìn)入低溫環(huán)境后,圖中信息分子A、B、C、D的釋放量均有所增加
B. 分泌信息分子C的內(nèi)分泌腺是下丘腦
C. B淋巴細(xì)胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用
D. 信息分子A、B、C、D、E所屬的類群,其化學(xué)本質(zhì)均為有機(jī)物,其中E為糖蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中,其基本觀點(diǎn)是:_______是生物進(jìn)化的基本單位。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于__________。物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是__________、_________及_________,通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。
(2)下圖是對(duì)一塊棉鈴蟲(chóng)災(zāi)區(qū)先后使用兩種殺蟲(chóng)劑處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線:
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)結(jié)果看害蟲(chóng)種群抗藥性的形成是__________的結(jié)果。
②在這里殺蟲(chóng)劑是外在的環(huán)境因素起選擇作用,內(nèi)在因素是棉鈴蟲(chóng)本身就存在的__________變異類型.
③此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:棉鈴蟲(chóng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是相對(duì)的,其原因是_______________。
④棉鈴蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)是通過(guò)棉鈴蟲(chóng)與殺蟲(chóng)劑之間的_____________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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