我國是一個(gè)蝗災(zāi)多發(fā)的國家，治蝗問題備受關(guān)注。某地區(qū)曾做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲，結(jié)果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律，該試驗(yàn)還建立了如圖所示的兩個(gè)模型甲、乙,下列有關(guān)說法正確的是

A．影響該地區(qū)蝗蟲種群密度變化直接因素主要是出生率和死亡率

B．甲圖模型屬于物理模型，曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C．乙 圖AB時(shí)間 段，若蝗蟲每天增加3%，并呈“J”型增長，最初有N0只，則t天后種群數(shù)量為N00.03t只

D．若利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi)，屬于化學(xué)防治方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高三實(shí)驗(yàn)班上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是

A．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，鹽酸和酒精混合液的作用是使細(xì)胞相互分離

B．用蘇丹Ⅲ染液鑒定含油多的植物組織，顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒

C．檢測(cè)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物時(shí)，在酸性條件下重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈黃色

D. 用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，不一定觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省聊城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)機(jī)體正常生命活動(dòng)非常重要，下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

（1）圖中糖皮質(zhì)激素的分泌受下丘腦、垂體控制，此調(diào)節(jié)機(jī)制為_______；大量注射糖皮質(zhì)激素后，會(huì)導(dǎo)致ACTH的分泌量______。長期精神憂郁會(huì)引起CRH分泌增加，導(dǎo)致腎上腺_______，因此容易引起感染或腫瘤。

（2）血糖平衡中樞位于________，血糖消耗的主要途徑是_______。糖尿病有I、II兩種類型，I型糖尿病若是因胰島B細(xì)胞被當(dāng)做抗原攻擊而形成的，則此類疾病在免疫學(xué)上稱為________；II型糖尿病表現(xiàn)為組織細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低�，F(xiàn)有甲（正常）、乙（I型）、丙（II型）三人，一次口服較多的葡萄糖后，三人的胰島素分泌量由低到高的順序?yàn)開______。

（3）人體大量出汗時(shí)，血漿滲透壓將_________，從而導(dǎo)致________激素分泌增加。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西南昌十所省高三二模突破沖刺生物試卷（七）（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 （填字母），桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的 （填字母）來表示，圖 中的C和B1＋C1＋D1可分別表示桑樹和蠶用于 的能量。

（2）蠶同化的能量D＝ （填字母），正常情況下D∕C的比值 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。將蠶沙 （糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第 營養(yǎng)級(jí)所含的能量。

（3）人工建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的 ，從而提高能量的 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三第17次模擬測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）蘋果醋具有營養(yǎng)豐富，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效，以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡(jiǎn)圖如下圖1，請(qǐng)分析回答：

圖1 圖2

（1）過程甲中使用的微生物是 ，發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經(jīng)過10-12天后，樣液中是否產(chǎn)生酒精，可以用 來檢驗(yàn)。

（2）利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

（3）過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得，右圖操作是分離純化過程中利用 法進(jìn)行接種，在操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng)____________（填序號(hào)）。

①每次劃線前和結(jié)束時(shí)都需要灼燒接種環(huán)； ②灼燒接種環(huán)后，待其冷卻后再劃線；

③第二次及以后的劃線，要從上一次劃線的末端劃線； ④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸。

（4）為了保持菌種的純凈，對(duì)于長期需要保存的菌種，可以采用 的方法。

（5）某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋，制作過程中進(jìn)氣口應(yīng) ，排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省石家莊市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：?????

下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2＋通道開放，使內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B．乙酰膽堿和5-羥色胺與受體結(jié)合后，都能引起突觸后膜Na＋通道開放

C．若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D．若甲神經(jīng)元上的Ca2＋通道被抑制，會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北南宮一中高三下學(xué)期第十一次測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）貓是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)其體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí)，在早期胚胎的細(xì)胞分裂過程中，一般只有一條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示。請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問題：

⑴組成巴氏小體的化合物主要是________________。通常依據(jù)細(xì)胞中巴氏小體的數(shù)量來區(qū)分正常貓的性別，理由是___________________________________。

⑵性染色體組成為XXX的雌性貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有_______個(gè)巴氏小體，高度螺旋化染色體上的基因不能表達(dá)，主要原因是其中的__________過程受阻。

⑶控制貓毛色的基因B（黑色）、b（白色）位于X染色體上，基因型為XBY的貓的表現(xiàn)型是_________。現(xiàn)觀察到一只白色的雄性貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體，則該貓的基因型應(yīng)為_________。

⑷控制有尾、無尾的基因依次為A、a，則無尾黑毛雄貓的基因型是_________，如果它與圖示的雌貓交配，子代雄性個(gè)體的表現(xiàn)型及其比例為_________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)高三第二次統(tǒng)一練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：?????

以下有關(guān)生命系統(tǒng)的說法，錯(cuò)誤的是

A. 病毒的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒關(guān)系

B. 單個(gè)細(xì)胞可以構(gòu)成完整的生命系統(tǒng)

C. 人和動(dòng)植物通過反饋調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)

D. 生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自由組合定律中的“自由組合”是指

A．帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合 B．決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合

C．兩親本間的組合 D．決定不同性狀的遺傳因子的組合

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