下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是( 。
A、細(xì)胞癌變是正;蛲蛔兂稍┗虻慕Y(jié)果
B、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核的體積增大
C、細(xì)胞凋亡后相關(guān)基因活動加強(qiáng),不利于個體的生長發(fā)育
D、細(xì)胞中表達(dá)了解旋酶、DNA聚合酶,則說明細(xì)胞已經(jīng)高度分化
考點(diǎn):細(xì)胞癌變的原因,衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞凋亡的含義
專題:
分析:1、在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過細(xì)胞凋亡完成的.細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用.
2、原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和動物的染色體上,原癌基因調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變.
3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的,對生物體的發(fā)育有利,細(xì)胞壞死是由環(huán)境引起的.
4、衰老的細(xì)胞,一小,一大,一多,三少,一小是體積減小,一大是細(xì)胞核體積增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低和新陳代謝速率降低.
解答: 解:A、細(xì)胞癌變是原癌基因突變成的結(jié)果,A錯誤;
B、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核的體積增大,B正確;
C、細(xì)胞凋亡后相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個體的生長發(fā)育,C錯誤;
D、細(xì)胞中表達(dá)了解旋酶、DNA聚合酶,說明有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,細(xì)胞進(jìn)行分裂,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞的凋亡、細(xì)胞的癌變、細(xì)胞衰老等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組用某品種的大麥種子進(jìn)行“不同濃度赤霉素對誘導(dǎo)α-淀粉酶合成的影響”的預(yù)實(shí)驗(yàn).其基本步驟如下:
①用刀片將大麥種子切成有胚、無胚兩半,消毒后在無菌條件下浸泡48h.
②按下表在培養(yǎng)瓶中加入相應(yīng)的試劑和材料,在30℃下振蕩培養(yǎng)12h.
瓶號緩沖液(mL)赤霉素溶液實(shí)驗(yàn)材料
濃度(mol?L-1用量(mL)有胚種子(個)無胚種子(個)
12010
22010
312×10-8110
412×10-7110
512×10-6110
612×10-5110
③取6支試管,編號并各加入1mL 0.1%淀粉溶液,再從上述培養(yǎng)瓶中各吸取0.2mL溶液加入對應(yīng)編號試管并搖勻.將試管置于30℃恒溫水浴保溫10min,然后在各試管中立即加入2mL碘液,振蕩后觀察顏色變化并記錄.
請回答:
(1)大麥種子去胚的原因是
 
.1號瓶作為對照的目的是
 

(2)步驟②中,30℃下振蕩培養(yǎng)12h的目的是
 

(3)步驟③中,若6號瓶藍(lán)色最淺,但不能判定該赤霉素濃度是誘導(dǎo)α-淀粉酶合成的最適濃度.欲判定其最適濃度,進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)是
 

(4)若不用碘液顯色方法來判定α-淀粉酶的活性,還可用檢測
 
的方法來判定.這兩種方法的主要差異在于前者測定的是
 
,后者測定的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

水田中生活著一種無色草履蟲(單細(xì)胞動物),以細(xì)菌和真菌為食,但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲,該草履蟲即使沒有食物也能依賴共生的綠藻而生存.現(xiàn)將綠色草履蟲和無色草履蟲在暗處共同培養(yǎng),二者在食物上存在的關(guān)系是( 。
A、共生B、寄生C、競爭D、捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)--血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示.下列敘述不正確的是( 。
A、病毒的生存依賴于最基本的生命系統(tǒng)
B、甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
C、表面的兩類蛋白質(zhì)是在病毒核糖體上合成的
D、甲型H1N1流感病毒屬于生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖l為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分,圖2中a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu).圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖2所示的a--h中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
 
,d結(jié)構(gòu)為
 
.研究表明,結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜,其上
 
的種類和數(shù)量就越多.
(2)若圖1是漿細(xì)胞,分泌物稱為
 
,與其它沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,a--h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)有的細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)e也能進(jìn)行有氧呼吸,試舉一例:
 

(4)若圖1所示的細(xì)胞某時發(fā)生了圖2中的g現(xiàn)象,則該細(xì)胞肯定不具有圖2結(jié)構(gòu)中的
 
,原因是
 

(5)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu).分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細(xì)胞b膜,破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘆葦是我國主要的造紙?jiān)希褂孟旅婺姆N激素可以使其增產(chǎn)( 。
A、生長素B、乙烯
C、赤霉素D、細(xì)胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于下列示意圖的相關(guān)描述,正確的是(  )
A、圖甲細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該細(xì)胞失水過程中①內(nèi)溶液的濃度高于②內(nèi)溶液的濃度
B、圖乙(b) 所示的過程可以表示(a) 中的Na+的運(yùn)輸方式
C、圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,如果將反應(yīng)溫度略微升高,變化后的曲線最可能是3
D、圖丁中的①是mRNA,該過程最終形成的②③④⑤具有不同的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

青霉素可以通過抑制真細(xì)菌細(xì)胞壁的形成達(dá)到殺菌作用.以下能在含有青霉素的培養(yǎng)基上形成菌落的細(xì)菌是(  )
A、大腸桿菌和結(jié)核分歧桿菌
B、酵母菌和產(chǎn)甲烷細(xì)菌
C、極端嗜鹽菌和產(chǎn)甲烷細(xì)菌
D、放線菌和青霉菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

在活細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的作用有( 。
①染色體的組成成分    ②各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分    ③主要的能源物質(zhì)
④催化作用           ⑤性激素的主要成分        ⑥調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝.
A、①③⑤B、②④⑤
C、①②④⑤D、①②④⑥

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