【題目】信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用。下列不屬于物理信息的是(

A.日照長度B.蜘蛛網(wǎng)的振動頻率

C.植物的生物堿D.昆蟲發(fā)出的聲音

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類,物理信息、化學(xué)信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息,物理信息來源可以是無機(jī)環(huán)境,也可以使生物;生物在生命活動過程中還產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物,以及動物的性外激素等都是化學(xué)信息;動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息。

由分析可知:

A、日照長度屬于物理信息,A正確;

B、蜘蛛網(wǎng)的振動頻率屬于物理信息,B正確;

C、植物的生物堿屬于化學(xué)信息,C錯誤;

D、昆蟲發(fā)出的聲音屬于物理信息,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是(

A.酶、激素、抗體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息

C.激素和抗體都具有特異性,都只能作用于特定的靶細(xì)胞

D.激素、神經(jīng)遞質(zhì)均在細(xì)胞外發(fā)揮作用后被滅后

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個遙遠(yuǎn)的小島上,某異花受粉的植物開有白色或者藍(lán)色花,白花對藍(lán)花表現(xiàn)為隱性。將上述純合藍(lán)花植株的種子用誘變劑處理,得到了3株隱性的、開白花的突變體(甲、乙、丙)。均只有一對基因與純合藍(lán)花植株不同。將突變體雜交并得到了以下結(jié)果:甲與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F2中只有開白花的個體;乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機(jī)交配,F2中藍(lán)花:白花=97。下列分析錯誤的是(

A.甲和丙發(fā)生突變的基因是相同的B.乙和丙發(fā)生突變的基因是不相同的

C.甲和丙雜交產(chǎn)生的F1個體將全部開白花D.乙和丙雜交產(chǎn)生的F1個體將全部開白花

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的花色同時受AaB、b兩對基因控制,基因型為A_bb的植株開藍(lán)花,基 因型為aaB_的植株開黃花。將藍(lán)花植株()與黃花植株()雜交,取 F1 紅花植株自交得 F2F2 的表現(xiàn) 型及其比例為紅花:藍(lán)花:黃花:白花=7311.請回答下列問題:

1)該植物的花色遺傳是否遵循孟德爾的遺傳定律?_______ 。(填“遵循”或“不遵循”)

2)出現(xiàn)以上比值最可能的原因是含_______基因的雄配子或雌配子致死。

3)欲通過實驗進(jìn)一步證明到底是上述基因的雄配子致死還是雌配子致死。請以紅花(AaBb)和白花的 雜交進(jìn)行實驗設(shè)計。

實驗設(shè)計思路__________________

預(yù)期結(jié)果:_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】塞罕壩地區(qū)在遼、金時期被稱為千里松林,而在清朝時期施行“開圍放墾”政策,致使該地區(qū)退化為高原荒丘。從1962年開始,經(jīng)過三代人的努力該地區(qū)又被譽為“水的源頭、云的故鄉(xiāng)、畫的世界、林的海洋”,而且成為著名的旅游景區(qū);卮鹣铝袉栴}:

1)清朝時期“開圍放墾”政策的實施使“千里松林”變成了“高原荒丘”,該過程群落發(fā)生了________演替。該演替會導(dǎo)致塞罕壩地區(qū)的抵抗力穩(wěn)定性降低,理由是_____________。

2)塞罕壩林區(qū)建設(shè),筑起了一道牢固的綠色屏障,有效阻滯了渾善達(dá)克沙地南侵。該現(xiàn)象體現(xiàn)出生物多樣性的_________價值,而塞罕壩地區(qū)成為著名的旅游景區(qū)體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

3)我國保護(hù)生物多樣性的方法可分為兩大類,其中塞罕壩地區(qū)成為著名的風(fēng)景名勝區(qū)屬于__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期的圖像,全部清晰可見的結(jié)構(gòu)是(

A.染色體、紡錘體、細(xì)胞壁B.染色體、赤道板、細(xì)胞膜

C.紡錘體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核D.紡錘體、細(xì)胞壁、核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的體細(xì)胞內(nèi)有8對染色體,在有絲分裂中期的染色單體、染色體和DNA分子的數(shù)目依次是( )

A.32、32、32B.0、16、32

C.16、1632D.32、1632

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類基因組計劃研究表明,人體的23對染色體約含有3萬~35萬多個基因,這一事實說明(

A.染色體是遺傳物質(zhì)B.基因是染色體的片段

C.一條染色體上有許多基因D.基因只存在于染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“光合色素的提取和分離”活動中,所用試劑和其作用相符的是(

A.95%的乙醇——分離色素

B.二氧化硅——研磨充分

C.碳酸鈣——保護(hù)葉肉細(xì)胞

D.層析液——溶解色素

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