【題目】當(dāng)作物較長時(shí)間被水淹后,葉片枯黃甚至全株死亡,其主要原因是( )
A.葉綠素被破壞B.光合作用被削弱
C.呼吸作用受抑制D.細(xì)胞被酒精毒害
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解.其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示當(dāng)光照和CO2濃度充足的條件下,溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實(shí)線表示光照時(shí)CO2的固定量,虛線表示黑暗時(shí)CO2的產(chǎn)生量).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 ___________、 _________,想要使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是___________________
(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是 __________,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中的C5的含量________ (選填較低、較高、相等).
(3)由圖3可知,與 _______ 作用相關(guān)的酶對高溫更為敏感,相關(guān)酶的作用機(jī)理是 ______________________ .
(4)若晝夜不停的光照,圖3植物在溫度為 ________條件下,生長狀況達(dá)到最佳.若在此溫度條件下,每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗處理,則該植物在24小時(shí)內(nèi)積累的葡萄糖為 _______ mg(保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)樟樹細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.中心體:中心粒、周圍物質(zhì)B.細(xì)胞壁:纖維素、果膠
C.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)D.細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 改善空間和資源條件不可能使 K 值提高
B. bc 段種群增長速率逐漸上升
C. bc 段出生率小于死亡率
D. 曲線 X 與曲線 Y 之間的差值為生存斗爭中淘汰的個(gè)體
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【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸
B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成
C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵
D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮重要作用,如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式,下列敘述中不正確的是( 。
A. 方式甲中的靶腺體為甲狀腺,則下丘腦的活動(dòng)受靶腺體分泌激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B. 性激素、抗利尿激素的合成和分泌分別符合圖中方式甲、乙
C. 興奮在M處是單向傳遞,是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
D. 方式丙中激素的釋放為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)(其他條件不變且適宜),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化,圖二表示葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體兩種細(xì)胞器間的氣體交換,請回答下列問題:
(1)除圖中所示條件外,影響光合作用的外界因素還有_______________________(至少回答兩點(diǎn))。
(2)水稻葉肉細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度為 ___________個(gè)單位。光照強(qiáng)度為b、c時(shí),可分別用圖二中的____________ 、____________表示。
(3)若光照強(qiáng)度長期為c,該綠色植物 ____________ (填“能”或“不能”)正常生長,請說明理由:___________________________________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為種群數(shù)量特征的兩個(gè)概念圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 圖1中預(yù)測種群數(shù)量未來變化趨勢的主要依據(jù)是b
B. 圖1中的c為種群最基本的數(shù)量特征
C. 圖2中丁與圖1中的a表示的含義相同
D. 圖2中丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
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