關于酶的敘述,錯誤的是
A.酶是活細胞產生的具有催化功能的有機物
B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構
C.酶可以特異性地與底物結合,形成酶—底物復合物
D.酶既可以作為某一反應的催化劑,也可以作為另一反應的底物
科目:高中生物 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅卷翅基因A是2號染色體(常染色體)上的一個顯性突變基因,其等位基因a控制野生型翅型。
(1)雜合卷翅果蠅的體細胞中2號染色體上DNA堿基排列順序______________(相同/不相同),位于該對染色體上決定不同性狀基因的傳遞____________(遵循/不遵循)基因自由組合定律。
(2)卷翅基因A純合時致死,推測在隨機交配的果蠅群體中,卷翅基因的頻率會逐代______________。
(3)研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B,從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關系如上圖。該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是____________;子代與親代相比,子代A基因的頻率______________(上升/下降/不變)。
(4)欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因(dd個體表現(xiàn)為新性狀),可做下列雜交實驗(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變):
若F2代的表現(xiàn)型及比例為___________________,說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因。
若F2代的表現(xiàn)型及比例為______________,說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三上學期第二期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一群羽毛為藍色的鳥中,偶然發(fā)現(xiàn)一只灰紅色羽的雌鳥,欲探究該種鳥羽毛眼色的遺傳方式,實驗設計如下,用該灰紅色羽雌鳥與藍色羽雄鳥交配。(已知鳥類的性別決定為ZW型,即ZZ表現(xiàn)為雄性,ZW表現(xiàn)為雌性)
(1)若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽:藍色羽=1:1,且雌鳥、雄鳥個體中兩種性狀均有,則此突變基因位于是 (常、Z、W)染色體上,親本灰紅色羽雌鳥的變異類型是 (顯性、隱性)基因突變。
(2)若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽雄鳥:藍色羽雌鳥=1:1,則此突變基因位于是 (常、Z、W)染色體上,親本灰紅色羽雌鳥的變異類型是 (顯性、隱性)基因突變。
(3)此條件下, (能,不能)通過雜交實驗判斷突變基因所在染色體的同源染色體上是否含有控制羽毛顏色的基因,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省臺州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構的說法中,正確的是
A.可用纖維素酶分解藍藻的細胞壁而不會破壞其原生質體
B.同時具有中心體和葉綠體的細胞可能是低等植物細胞
C.用蛋白酶處理生物膜可以改變其組成,不改變其通透性
D.細胞中具有雙層膜的結構是葉綠體、線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省臺州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
用35S標記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的胰腺泡細胞測得核糖體、內質網、高爾基體上放射性強度的變化曲線(甲圖)以及在此過程中高爾基體、內質網、細胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),下列分析不正確的是
A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網,高爾基體
B.乙圖中d、e、f三條曲線所指的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜
C.35S在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜
D.胰蛋白酶在a、b所對應的細胞器中可能沒有生物活性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省臺州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,有關敘述錯誤的是
A.甲圖細胞屬于原核細胞,判斷的理由是無核膜
B.甲、乙圖中均有細胞壁,且二者的成分相同
C.甲、乙兩圖的細胞均有具選擇透性的細胞膜
D.甲、乙兩圖的細胞共有的細胞器是核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省臺州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質是生命活動的主要承擔者,在組成細胞的有機物中含量最多。下圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是
A. A肯定含有P元素
B. ①過程有水生成
C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D. D表示氨基酸的數(shù)目
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省臺州市高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是植物細胞內的部分物質代謝簡圖,由b過程生成物質A所需的物質條件是
A.酶、CO2
B.酶、CO2、ATP
C.酶、NADPH、ATP
D.酶、CO2、NADPH、ATP
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物體的結構層次是( )
A.細胞→組織→器官→植物體
B.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細胞→器官→組織→植物體
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