下列生物學操作及方法對應正確的是（　�。�
A、鑒別細胞死活--染色排除法或質(zhì)壁分離與否
B、分離各種細胞器--差速離心法
C、西瓜汁中還原糖的鑒定--斐林試劑
D、觀察葉肉細胞中的葉綠體--無需染色
考點：檢測還原糖的實驗,細胞器中其他器官的主要功能,觀察線粒體和葉綠體
專題：
分析：1流動性為細胞膜的結構特點，選擇透過性為細胞膜的功能特性．活細胞具有選擇透過性，能控制物質(zhì)進出細胞，但死細胞會喪失選擇透過性．
2、分離細胞器的方法是差速離心法．
3、顏色反應的材料不能有顏色干擾．
4、葉綠體自身的顏色，可以直接觀察．
解答： 解：A、鑒別鑒別細胞死活的方法有細胞的質(zhì)壁分離及復原，染色排除法等，只有活細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離，而死細胞能被染色，A正確；
B、可以利用分離差速離心法各種細胞器，B正確；
C、西瓜汁是紅色的，不能用于還原糖的鑒定，C錯誤；
D、葉綠體是綠色的，直接觀察，無需染色，D正確．
故選：C．
點評：本題考查細胞膜的功能，要求學生理解細胞膜的選擇透過性，理解一般細胞不需要的物質(zhì)細胞膜不讓通過．意在考查學生的理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

水稻細胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能在常溫下高效分解淀粉．對該物質(zhì)的表述錯誤的是（　　）
A、在核糖體中合成
B、該物質(zhì)在催化時最適溫度為37℃
C、形成該物質(zhì)時需要失水
D、該物質(zhì)不能自由通過細胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是（　�。�
①性激素 ②抗體 ③淀粉 ④胃蛋白酶 ⑤RNA ⑥胰島素．
A、①③④B、②③⑤
C、②④⑥D、①④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

草履蟲與大腸桿菌在結構上的重要區(qū)別是前者（　�。�
A、無核膜B、無細胞壁
C、無細胞膜D、無DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

核仁的作用是（　�。�
A、細胞內(nèi)遺傳信息的載體
B、實現(xiàn)核與質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
C、把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D、與某種RNA的合成及核糖體的形成有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列結構中，能夠表示一個核苷酸的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制．基因B控制藍色物質(zhì)的合成，基因Y控制黃色物質(zhì)的合成，bbyy個體顯白色，其遺傳機理如圖所示．若一只綠鳥與一只白鳥雜交，結果不可能的是（　�。�
A、全為綠鳥
B、綠鳥：黃鳥=1：1
C、綠鳥：藍鳥=1：1
D、全為黃鳥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

已知某一動物種群中僅有aaBb和aaBB兩種類型個體（bb的個體在胚胎期致死），兩對基因遵循基因自由組合定律，aaBb：aaBB=1：1，且該種群中雌、雄個體比例為1：1，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是（　　）
A、
5
8
B、
1
4
C、
3
4
D、
3
5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖所示是其一個精原細胞在產(chǎn)生精子細胞過程中的某個環(huán)節(jié)的示意圖，據(jù)此可以判斷（　　）
A、圖示細胞為次級精母細胞，細胞中含兩個染色體組
B、該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型只有ABe、aBe
C、圖示細胞中，a基因來自于基因突變或基因重組
D、三對基因的遺傳遵循自由組合定律

查看答案和解析>>

同步練習冊答案