微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是
①黑霉菌 ②酵母菌 ③藍藻 ④大腸桿菌 ⑤乳酸菌 ⑥肺炎雙球菌 ⑦噬菌體

A.①②③⑥B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①④⑤⑦

C

解析試題分析:原核生物是由原核細胞構(gòu)成的,細胞中沒有核膜,常見的細菌、支原體、衣原體、藍藻屬于此類,酵母菌、霉菌等真菌屬于真核生物,噬菌體屬于病毒。
考點:本題考查微生物的類型。
點評:微生物有真核的也有原核的,其根本區(qū)別是有無核膜。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:啟東中學內(nèi)部講義·高考生物專題教程 題型:071

  每年6月5日定為“世界環(huán)境日”,從1972年開始,每年均由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定一個主題,開展“世界環(huán)境日”活動。其中關(guān)于水的主題:1976年是“水!生命的重要源泉”,1981年是“保護地下水和人類食物鏈,防止有毒化學品的污染”,可見水的重要性。

  水污染有兩類:一類是自然因素造成的,如地下水流動把地層中某些礦物溶解,使某些地區(qū)水體鹽分、微量元素濃度偏高或因植物腐爛中產(chǎn)生的毒物而影響了當?shù)氐乃|(zhì)。另一類是人為因素造成的,主要工業(yè)排放的廢水。此外,還包括生活污染水、農(nóng)田排水、降雨淋洗大氣中的污染物以及堆積在地上的垃圾經(jīng)降雨淋洗流入水體的污染物。

  水體污染物種類繁多,按照所造成的環(huán)境污染情況大體有以下幾種類型:

 、偎w的富營養(yǎng)化及危害。

  某些工業(yè)廢水、施用磷肥和氮肥的農(nóng)田及生活污水(有含磷增凈劑的洗滌劑)中,都含有氮和磷,它們并非有害元素,而是植物營養(yǎng)元素,引起藻類及浮游生物的迅速繁殖。導致水中氧氣大量減少而使水生生物因缺氧而大量死亡、腐敗,致使水質(zhì)惡劣化。

 、谛柩跷镔|(zhì)污染及危害。

  生活污水、食品加工和造紙工業(yè)廢水,含有糖、蛋白質(zhì)、油脂、木質(zhì)素等有機物;在石油的開采、儲運、煉制及使用過程中,由于原油和各種石油制品進入環(huán)境。這些物質(zhì)懸浮或溶解于污水中,經(jīng)微生物的化學作用而分解,在分解過程中需要消耗氧氣,因而被稱為需氧污染物。這類污染物造成厭氧分解,產(chǎn)生惡臭(生成硫化氫、氨和硫醇等有難聞氣味),使水質(zhì)進一步惡化。

 、鬯、堿、鹽等無機物污染及危害。

 、苤亟饘傥廴炯拔:。

  污染水體的重金屬有汞、鎘、鉛、鉻、釩、鈷、鋇等。其中以汞的毒性最大,鎘、鉛、鉻也有較大危害。

  重金屬在工廠、礦山生產(chǎn)過程中隨廢水排出,進入水體后不能被微生物降解。經(jīng)食物鏈富集,能逐級在較高級生物體內(nèi)千百倍地增加含量,最終進入人體。1955年~1972年日本富士山縣神能川蜮,日本三人金屬礦業(yè)公司鋅鉛冶煉廠排放含鎘廢水,污染神通川。兩岸居民和礦工出現(xiàn)怪病,患者腰、膝關(guān)節(jié)疼痛,隨后遍及全身,最后骨骼萎縮,飲水不進,在衰弱中疼痛而死亡。

  

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)氮和磷等是生物體內(nèi)的必須元素,而池塘中氮、磷含量過高,反而會引起富營養(yǎng)化而導致大量水生生物的死亡,請分析說明原因。

(2)水中的動植物尸體在微生物的分解下能產(chǎn)生出硫化氫、氨等難聞的氣體,問這些物質(zhì)主要來源于何種有機物。

(3)工業(yè)上為了處理含離子的酸水,采用以下處理方法:

①往工業(yè)廢水中加入適量的食鹽。

②以鐵作為陽極進行電解。

③鼓入空氣。

經(jīng)一段時間后,使廢水中含鉻量降到可排放的標準。

請用已學過的化學知識解釋處理含的工業(yè)廢水的原因。

注:開始沉淀的pH值為2.7,沉淀完全的pH值為3.7。開始沉淀的pH值為7.6,沉淀完全的pH值為9.6,并且呈絮狀,不易從溶液中除去。

(4)測定污水中的含量,可以用作為還原劑,采用適當?shù)闹甘緞,對污水進行滴淀,若量取10.00mL污水,用0.0100mol/L的滴定,其共用去溶液12.00mol。已知在酸性溶液中作氧化劑時,被還原成

①寫出存在下反應的化學方程式。

②計算污水中的物質(zhì)的量濃度。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

2.(17分)(2012·南昌一模)尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,需經(jīng)細菌的分解才能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細菌的有關(guān)問題,請分析回答:

(1)如圖是利用________法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步________到培養(yǎng)基的表面。除此方法外,常用的微生物接種方法還有________(寫一種)。

(2)如果要對培養(yǎng)的菌落進行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的是對接種環(huán)進行________,灼燒的接種環(huán)冷卻后才能接種的原因是______________________。

(3)下面是兩種培養(yǎng)基的配方:

表1:A培養(yǎng)基配方

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

H2O

1.4 g

2.1 g

0.2 g

10.0 g

1.0 g

15.0 g

1 000 mL

表2:B培養(yǎng)基配方

纖維素粉

Na2HPO4·

NaNO37H2O

KH2PO4

MgSO4·7H2O

KCl

酵母粉膏

H2O

5 g

1 g

1.2 g

0.9 g

0.5 g

0.5 g

0.5 g

1 000 mL

①配制培養(yǎng)基的操作步驟________(用字母順序回答)。

a.倒平板 b.計算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌

②通常培養(yǎng)基采用____________法滅菌,在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時,平板冷凝后,應將平板倒置,目的是________________________。

③如果要分離土壤中能分解尿素的細菌,應選擇上述________(A、B)配方的培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中加入________指示劑,可初步鑒定出該種細菌能否分解尿素。

④據(jù)B培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是________。

(4)如果進一步從尿素分解菌中提取出DNA,利用PCR技術(shù)擴增,則每次循環(huán)復制可分為________________三步。而尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它們能合成________,該物質(zhì)被提取出后的純化方法通常是____________________________________________________。

(5)在微生物培養(yǎng)過程中,常需要對微生物進行計數(shù),血球計數(shù)板是常用的工具,血球計數(shù)板的計數(shù)室長和寬各為1 mm,深度為0.1 mm,其中25×16型的血球計數(shù)板計數(shù)室以雙線等分成25個中方格,每個中方格又分成16個小方格。一般計數(shù)時選取的中方格位于計數(shù)室的____________________。下圖表示的是其中一個中方格的情況,對該中方格中的酵母菌進行計數(shù)的結(jié)果是________個。如果計數(shù)的幾個中方格中的細胞平均數(shù)為20個,則1 mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為________個。

(6)抗生素可由微生物產(chǎn)生,具有抑菌作用,能在瓊脂培養(yǎng)基中擴散。在篩選產(chǎn)生抗生素的菌種時,先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌,在27 ℃下培養(yǎng)3天,形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌(圖A),繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖B。分析結(jié)果,得出的結(jié)論是(  )

①甲菌產(chǎn)生了抗生素 ②丁菌的生長被丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制、垡揖纳L被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制、鼙a(chǎn)生的抗生素抑制了乙菌的生長

A.①③      B.①④

C.②③      D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

2.(17分)(2012·南昌一模)尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,需經(jīng)細菌的分解才能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細菌的有關(guān)問題,請分析回答:

(1)如圖是利用________法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步________到培養(yǎng)基的表面。除此方法外,常用的微生物接種方法還有________(寫一種)。

(2)如果要對培養(yǎng)的菌落進行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的是對接種環(huán)進行________,灼燒的接種環(huán)冷卻后才能接種的原因是______________________。

(3)下面是兩種培養(yǎng)基的配方:

表1:A培養(yǎng)基配方

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

H2O

1.4 g

2.1 g

0.2 g

10.0 g

1.0 g

15.0 g

1 000 mL

表2:B培養(yǎng)基配方

纖維素粉

Na2HPO4·

NaNO37H2O

KH2PO4

MgSO4·7H2O

KCl

酵母粉膏

H2O

5 g

1 g

1.2 g

0.9 g

0.5 g

0.5 g

0.5 g

1 000 mL

①配制培養(yǎng)基的操作步驟________(用字母順序回答)。

a.倒平板 b.計算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌

②通常培養(yǎng)基采用____________法滅菌,在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時,平板冷凝后,應將平板倒置,目的是________________________。

③如果要分離土壤中能分解尿素的細菌,應選擇上述________(A、B)配方的培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中加入________指示劑,可初步鑒定出該種細菌能否分解尿素。

④據(jù)B培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是________。

(4)如果進一步從尿素分解菌中提取出DNA,利用PCR技術(shù)擴增,則每次循環(huán)復制可分為________________三步。而尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它們能合成________,該物質(zhì)被提取出后的純化方法通常是____________________________________________________。

(5)在微生物培養(yǎng)過程中,常需要對微生物進行計數(shù),血球計數(shù)板是常用的工具,血球計數(shù)板的計數(shù)室長和寬各為1 mm,深度為0.1 mm,其中25×16型的血球計數(shù)板計數(shù)室以雙線等分成25個中方格,每個中方格又分成16個小方格。一般計數(shù)時選取的中方格位于計數(shù)室的____________________。下圖表示的是其中一個中方格的情況,對該中方格中的酵母菌進行計數(shù)的結(jié)果是________個。如果計數(shù)的幾個中方格中的細胞平均數(shù)為20個,則1 mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為________個。

(6)抗生素可由微生物產(chǎn)生,具有抑菌作用,能在瓊脂培養(yǎng)基中擴散。在篩選產(chǎn)生抗生素的菌種時,先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌,在27 ℃下培養(yǎng)3天,形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌(圖A),繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖B。分析結(jié)果,得出的結(jié)論是(  )

①甲菌產(chǎn)生了抗生素、诙【纳L被丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制、垡揖纳L被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制 ④丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制了乙菌的生長

A.①③      B.①④

C.②③      D.②④

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科目:高中生物 來源:2010新課程高考(理綜生物)部分預測試題 題型:綜合題

【生物—生物技術(shù)實踐】
尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細菌的有關(guān)問題,請分析回答:
(1)右圖是利用             法進行微生物接種,把聚焦的菌種逐步            分散到培養(yǎng)基的表面。
(2)如果要對培養(yǎng)的菌落進行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的是對接種環(huán)進行                。
(3)下表是一種培養(yǎng)基配方

成分
KH2PO4
Na2HPO4
MgSO47H2O
葡萄糖
尿素
瓊脂
含量
1.4g
2.1g
0.2g
10.0g
1.0g
15.0g
①配制培養(yǎng)基的操作步驟(     )
a.調(diào)節(jié)pH          b.計算     c.溶化     d.稱量         e.滅菌
A.a(chǎn)→b→c→d→e               B.e→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e                D.b→d→c→e→a
②該培養(yǎng)基屬于              培養(yǎng)基(多選)。
A.液體       B.固體       C.鑒定       D.選擇     E.天然
③使用該培養(yǎng)基的目的是                              。
④在培養(yǎng)基中加入           指示劑,可初步鑒定出該種細菌能分解尿素。
(4)在進行分離分解尿素細菌的實驗中,A同學從培養(yǎng)基篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有           。(多選)
A.由于土樣不同     B.由于培養(yǎng)基污染     C.由于操作失誤      D.沒有設(shè)置對照

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科目:高中生物 來源:2010年山東師大附中高三最后一次?祭砜凭C合能力測試(生物)試題 題型:綜合題

尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細菌的有關(guān)問題,請分析回答:

(1)右圖是利用              法進行微生物接種,把聚焦的菌種逐步             分散到培養(yǎng)基的表面。

(2)如果要對培養(yǎng)的菌落進行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的是對接種環(huán)進行                

(3)下表是一種培養(yǎng)基配方

成分

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO47H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

含量

1.4g

2.1g

0.2g

10.0g

1.0g

15.0g

①配制培養(yǎng)基的操作步驟(      )

a.調(diào)節(jié)pH          b.計算     c.溶化     d.稱量         e.滅菌

A.a(chǎn)→b→c→d→e               B.e→b→d→c→a

C.b→d→c→a→e                D.b→d→c→e→a

②該培養(yǎng)基屬于               培養(yǎng)基(多選)。

A.液體       B.固體        C.鑒定       D.選擇     E.天然

③使用該培養(yǎng)基的目的是                               。

④在培養(yǎng)基中加入            指示劑,可初步鑒定出該種細菌能分解尿素。

(4)在進行分離分解尿素細菌的實驗中,A同學從培養(yǎng)基篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有            。(多選)

A.由于土樣不同     B.由于培養(yǎng)基污染     C.由于操作失誤      D.沒有設(shè)置對照

 

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