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科目:高中生物 來源:2010年銀川一中高二下學(xué)期期末測試生物 題型:綜合題
(5分)外來物種入侵,會對當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生影響。某課外探究小組的同學(xué)在路邊的一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2)。請分析回答下列問題:
(1)在所調(diào)查的A~E五種植物中,你認(rèn)為入侵物種最可能是_________,請?jiān)谧鴺?biāo)圖中繪出該物種的種群密度變化曲線。
(2)如果要全面了解調(diào)查該地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外,還應(yīng)進(jìn)行________________________調(diào)查,進(jìn)行這項(xiàng)工作時對獲得的動物可存放在體積分?jǐn)?shù)為70%(或75%)的酒精溶液中。接下來對采集到收集瓶中的小動物還應(yīng)做的工作是_________和統(tǒng)計工作。
(3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動物類群豐富度,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了右圖所示裝置,從選取的樣土中收集小動物,他們這一裝置不夠完善,請你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置__________________。
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科目:高中生物 來源:陜西省2010年西北工大附中第五次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜生物)試題 題型:綜合題
(7分)外來物種入侵,會對當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生影響。某課外探究小組的同學(xué)在路邊的一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2)。
請分析回答下列問題:
(1)在所調(diào)查的A~E五種植物中,你認(rèn)為入侵物種最可能是 ,請?jiān)谧鴺?biāo)圖中繪出該物種的種群密度變化曲線。
(2)如果要全面了解調(diào)查該地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外,還應(yīng)進(jìn)行 調(diào)查,進(jìn)行這項(xiàng)工作時對獲得的動物可存放在體積分?jǐn)?shù)為70%(或75%)的酒精溶液中。接下來對采集到收集瓶中的小動物還應(yīng)做的工作是 和統(tǒng)計工作。
(3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動物類群豐富度,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了右圖所示裝置,從選取的樣土中收集小動物,他們這一裝置不夠完善,請你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置 。
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科目:高中生物 來源:陜西省第五次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜生物)試題 題型:綜合題
(7分)外來物種入侵,會對當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生影響。某課外探究小組的同學(xué)在路邊的一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2)。
請分析回答下列問題:
(1)在所調(diào)查的A~E五種植物中,你認(rèn)為入侵物種最可能是 ,請?jiān)谧鴺?biāo)圖中繪出該物種的種群密度變化曲線。
(2)如果要全面了解調(diào)查該地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外,還應(yīng)進(jìn)行 調(diào)查,進(jìn)行這項(xiàng)工作時對獲得的動物可存放在體積分?jǐn)?shù)為70%(或75%)的酒精溶液中。接下來對采集到收集瓶中的小動物還應(yīng)做的工作是 和統(tǒng)計工作。
(3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動物類群豐富度,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了右圖所示裝置,從選取的樣土中收集小動物,他們這一裝置不夠完善,請你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置 。
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科目:高中生物 來源:2010年銀川一中高二下學(xué)期期末測試生物 題型:綜合題
(5分)外來物種入侵,會對當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生影響。某課外探究小組的同學(xué)在路邊的一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2)。請分析回答下列問題:
(1)在所調(diào)查的A~E五種植物中,你認(rèn)為入侵物種最可能是_________,請?jiān)谧鴺?biāo)圖中繪出該物種的種群密度變化曲線。
(2)如果要全面了解調(diào)查該地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外,還應(yīng)進(jìn)行________________________調(diào)查,進(jìn)行這項(xiàng)工作時對獲得的動物可存放在體積分?jǐn)?shù)為70%(或75%)的酒精溶液中。接下來對采集到收集瓶中的小動物還應(yīng)做的工作是_________和統(tǒng)計工作。
(3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動物類群豐富度,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了右圖所示裝置,從選取的樣土中收集小動物,他們這一裝置不夠完善,請你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
外來物種入侵,會對當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生影響。某課外探究小組的同學(xué)在路邊的一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2)。請分析回答下列問題:
(1)在所調(diào)查的A~E五種植物中,你認(rèn)為入侵物種最可能是_________,請?jiān)谧鴺?biāo)圖中繪出該物種的種群密度變化曲線。
(2)如果要全面了解調(diào)查該地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外,還應(yīng)進(jìn)行________________________調(diào)查,進(jìn)行這項(xiàng)工作時對獲得的動物可存放在體積分?jǐn)?shù)為70%(或75%)的酒精溶液中。接下來對采集到收集瓶中的小動物還應(yīng)做的工作是_________和統(tǒng)計工作。
(3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動物類群豐富度,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了右圖所示裝置,從選取的樣土中收集小動物,他們這一裝置不夠完善,請你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置__________________。
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