【題目】XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,主要原因是

A.含X的卵細(xì)胞:含Y的卵細(xì)胞=1:1 B.含X的配子:含Y的配子=1:1

C.含X的精子:含Y的精子=1:1 D.雌配子:雄配子=1:1

【答案】C

【解析】

試題分析:卵細(xì)胞不可能含有Y,A錯(cuò)誤;含X的配子包括含X的雌配子和含X的雄配子,含Y的配子為雄配子,所以含X的配子多于含Y的配子,B錯(cuò)誤;雄性個(gè)體產(chǎn)生的含有X的精子:含Y的精子=1:1,含有X的精子和卵細(xì)胞結(jié)合會(huì)形成雌性個(gè)體,含有Y的精子和卵細(xì)胞結(jié)合會(huì)形成雄性個(gè)體,所以群體中的雌雄比例接近1:1,C正確;雄配子數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程。下列有關(guān)分析和判斷中,錯(cuò)誤的是

A. 此類細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料

B. 水稻細(xì)胞中,有 a的細(xì)胞一定有 b,而有 b的細(xì)胞不一定有 a

C. 如果用 18O標(biāo)記圖中的①,則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的④

D. 在 b內(nèi)膜上分布有 ATP合成酶,而在 a的基質(zhì)中沒有ATP 合成酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法,錯(cuò)誤的是

A. 糖蒜變甜主要是細(xì)胞主動(dòng)選擇吸收糖類并進(jìn)行積累形成的

B. 維生素D能以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,是因?yàn)槠鋵儆谥|(zhì)

C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

D. 腎小管上皮細(xì)胞能將原尿中的葡萄糖全部吸收,其吸收過程需要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小葉章是一種多年生草本植物,入侵某苔原生態(tài)系統(tǒng)形成斑塊。科研人員采用樣方法對(duì)小葉章入侵斑塊進(jìn)行群落調(diào)查,結(jié)果如下表(注:表中“+”表示該植物存在)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)采用樣方法調(diào)查小葉章入侵斑塊的種群密度時(shí),應(yīng)隨機(jī)取樣,若選取的樣方數(shù)量太少,易導(dǎo)致________;若要調(diào)查樣方內(nèi)的物種豐富度,需要統(tǒng)計(jì)________

(2)以相鄰的本地牛皮杜的群落為對(duì)照組進(jìn)行研究分析,科研人員發(fā)現(xiàn),隨著入侵程度的加深,灌木種類呈現(xiàn)________的趨勢(shì),多年生草本植物種類明顯增加,在小葉章不同的入侵程度下,群落的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化,這表明小葉章入侵會(huì)使群落發(fā)生演替,這種群落演替的類型為________。

(3)調(diào)查結(jié)果顯示,群落中無(wú)一年生草本植物,其原因可能是________(從種間關(guān)系的角度作答)。

(4)該苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較差的原因主要是________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,圖乙表示水稻種子在發(fā)育成熟過程中其體內(nèi)干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中,發(fā)生在生物膜上的過程有________________(填序號(hào));④過程進(jìn)行的場(chǎng)所是__________________________。

(2)圖甲中,與④過程相比,③過程的生理意義是__________________________。

(3)圖乙中,在2030d時(shí),種子干物質(zhì)量增加速度最快,此時(shí)種子含有的DNA量_____(填“增加”“不變”或“減少”),種子成熟所需要的有機(jī)物來(lái)自圖甲中的過程_____________。(填序號(hào))

(4)促進(jìn)種子萌發(fā)的一種最主要的激素是_________________。

(5)大田種植某油料作物時(shí),“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過__________來(lái)提高光合作用強(qiáng)度,以增加產(chǎn)量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(二)光合作用被稱為“地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)”。請(qǐng)結(jié)合對(duì)光合作用的認(rèn)識(shí),完成以下問題。

圖5示光合作用的部分化學(xué)反應(yīng)。

1圖5-甲所示的反應(yīng)屬于光合作用中的________階段,發(fā)生的場(chǎng)所是________,圖中①的名稱是________,e經(jīng)過一系列的傳遞,最終傳遞給________。

2圖5-乙中顯示產(chǎn)物TP去向有________條。淀粉是光合作用產(chǎn)物之一,其合成的場(chǎng)所是________。TP最后通過合成________(物質(zhì))運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

表一為某植物發(fā)育情況不同的甲、乙兩組葉片光合速率及相關(guān)指標(biāo)。

3葉片甲的光合速率較低,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可能的原因是________。

某實(shí)驗(yàn)小組為了探究影響光合作用的因素,設(shè)計(jì)了如圖6的裝置圖。

4該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是________(因素)對(duì)植物光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)中用日光燈代替白熾燈的原因是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用激光或亞硝酸處理萌發(fā)種子或幼苗能誘導(dǎo)基因突變,激光或亞硝酸起作用的時(shí)間是有絲分裂

A分裂間期 B分裂期的中期

C分裂期的后期 D各個(gè)時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度

在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中,物種豐富度逐漸增加

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)

荒漠中,食草昆蟲青蛙鷹可以構(gòu)成一條食物鏈

A①② B②③ C①④ D③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄酒釀制期間,酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程( )

A. 在無(wú)氧條件下不能進(jìn)行

B. 只能在線粒體中進(jìn)行

C. 需要能量的輸入

D. 有高能磷酸鍵的斷裂

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