某動物的眼球顏色有紅和黑兩種,受A和a基因控制,體表顏色有黃和黑兩種,受B和b基因控制。分析下遺傳圖解,下列相關敘述正確的是

A. A和a、B和b這兩對等位基因位于常染色體上或性染色體上

B. 圖中F2黑眼黃體個體中與F,黑眼黃體個體的基因型相同個體占4/9

C. 圖中F2的紅眼黃體個體之間隨機交配,所得F3中純合體占4/9

D. 如將親本換為純合的黑眼黃體和紅眼黑體,則F2的性狀分離比為3:l

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

現(xiàn)有五種果蠅,都是純種,其表現(xiàn)型和攜帶某些基因的染色體如下表。第二到第五種果蠅的性狀都有隱性,且都由野生型(正常身、灰身、長翅、紅眼)突變而來。

親 本序 號

1

2

3

4

5

染色體

第Ⅱ

染色體

X

染色體

第Ⅲ

染色體

第Ⅱ

染色體

性狀

野生型:

均顯性性狀

殘翅(v)

白眼(a)

毛身(h)

黑身(b)

其余性狀均為純合顯性性狀

(1)用翅的性狀做基因分離定律遺傳實驗時,可以選擇的兩個親本的表現(xiàn)型和基因型是_____________________。其F2表現(xiàn)型為__________時,說明其遺傳符合基因分離定律。

(2)要驗證基因的自由組合定律,可用的親本組合有_____個(不考慮性別互換)。

(3)只作一代雜交試驗就可驗證是伴性遺傳,可選用的親本之一是5號和______號,相關的表現(xiàn)型依次是_____________________。若F1表現(xiàn)型為_________時,可驗證題意。否則,說明相關基因在______染色體上。

(4)只經(jīng)過一次雜交實驗就可獲得HhXAXa個體的親本及基因型是_______________________(寫不全不計分)。

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省紅色七校高三下學期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2017年1月7日,江西省衛(wèi)生計生委通報江西新增3例H7N9病例,九江暫;钋萁灰祝珖劳10人。下列有關流感疫苗和人體對流感的免疫的說法正確的是( )

A. 由于某些流感病毒可以通過基因突變、基因重組和染色體變異導致遺傳物質的變化,而且變異頻率比其他生物高,導致之前研制的疫苗無效

B. 體液免疫通過抗體對流感病毒起防御作用

C. 效應T細胞能使被病毒入侵的宿主細胞和病毒一起裂解死亡

D. 抗體既能作用于細胞外的禽流感病毒,也能作用于侵入細胞內的禽流感病毒

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科目:高中生物 來源:2017屆福建省莆田市畢業(yè)班3月教學質量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

鵪鶉的性別決定方式為ZW型,其羽色受Z染色體上兩對等位基因控制,A基因控制栗色, a基因控制黃色;B基因控制羽色的顯現(xiàn)、b基因為白化基因,會抑制羽色的顯現(xiàn)。 請分析回答:

(1)鵪鶉羽色的遺傳屬于____________(填“常染色體”或“伴性”)遺傳,控制羽色的這兩對基因_______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。

(2)選用純種黃羽雄鶉(ZaBZaB)與白羽雌鶉雜交,子一代雄鶉羽色均為栗色,子一代雌鶉羽色為______,親本白羽雌鶉的基因型為______________;讓子一代雌雄相互交配(不考慮基因突變和交叉互換),則子二代的表現(xiàn)型及比例為_____________。

(3)有時未受精的鵪鶉蛋也能孵化出二倍體雛鶉,出現(xiàn)原因可能有三種:第一種是卵原細胞沒有經(jīng)過減數(shù)分裂,直接發(fā)育成雛鶉;第二種是卵細胞與極體結合后直接發(fā)育成雛鶉;第三種是卵細胞核染色體加倍后直接發(fā)育成雛鶉。請預測上述每一種原因所發(fā)育成雛鶉的性別比例如何(WW的胚胎不能存活)? _____________

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科目:高中生物 來源:2017屆福建省莆田市畢業(yè)班3月教學質量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物變異與進化的敘述,正確的是

A. 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B. 用秋水仙素處理單倍體幼苗均能得到純合子

C. 基因突變、基因重組與染色體變異為藍藻進化提供原材料

D. 轉基因抗蟲棉實現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進化

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細胞周期(圖中的M表示分裂期,G1、S和G2表示分裂間期,其中G1、G2表示RNA及蛋白質合成期,S表示DNA合成期)。有人為確定DNA合成期的時間長度,在處于連續(xù)分裂的細胞的分裂期加入以氚標記的R化合物,在下列化合物中,最適合的是

A. 腺嘌呤 B. 胞嘧啶 C. 鳥嘌呤 D. 胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 甲是生物進化的基本單位

B. 乙數(shù)量達到環(huán)境容納量最后不再發(fā)生波動

C. 丙是由生產(chǎn)者和消費者構成的

D. 丁多樣性的形成受無機環(huán)境影響

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科目:高中生物 來源:山東省2017屆高三下學期一模預考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

TGFβ1﹣Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白TGFβ1與靶細胞膜上受體結合,激活胞內信號分子Smads,生成復合物轉移到細胞核內,誘導靶基因的表達,阻止細胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是( 。

A. 惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉移

B. 從功能來看,復合物誘導的靶基因屬于抑癌基因

C. 復合物的轉移實現(xiàn)了細胞質向細胞核的信息傳遞

D. 若該受體蛋白基因不表達,靶細胞仍能正常凋亡

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某雌雄異株植物,其性別分化受等位基因M、m控制。研究發(fā)現(xiàn),含基因M的受精卵發(fā)育成雄株。該植物剛萌發(fā)形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對后者呈完全顯性。請回答下列問題。

(1)該植物中,綠莖雄株有_____種基因型,紫莖雄株的基因型是____________________。

(2)在一個該植物的種群中,雄株與雌株的數(shù)目比值為1,m基因的頻率為________。

(3)紫莖雄株與綠莖雌株雜交,子代中出現(xiàn)一部分紅莖個體。子代中出現(xiàn)綠莖雌株的概率為___。

(4)該植物的嫩莖具有很高的食用與藥用價值。研究發(fā)現(xiàn),雄株萌發(fā)產(chǎn)生嫩莖的數(shù)量多、品質好。為讓雜交子代全為雄株,育種工作者成功培育出一種“超雄株”。

①該“超雄株”的基因型為_____________;

②育種工作者培育“超雄株”采用的方法可能是____________。

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