一個全部由基因型為Aa的碗豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù)n代自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（1/2）n，AA和aa的頻率均為（1/2）[1－（1/2）n]。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，可以肯定該種群在這些年中（    ）

A．沒有發(fā)生基因型頻率的改變            B．沒有發(fā)生生物進(jìn)化

C．發(fā)生了隔離                          D．發(fā)生了自然選擇

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物的實質(zhì)是基因頻率的改變�；蛐蜑锳a的碗豆植株經(jīng)過連續(xù)n代自交，獲得的子代中，基因型頻率在不停改變，但A和a的基因頻率沒有改變，所以沒有發(fā)生生物進(jìn)化，因而也就沒有發(fā)生自然選擇，沒有形成新物種，所以也就不存在發(fā)生隔離。故選B。

考點：本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東潮陽第一中學(xué)高二第一學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過連續(xù)n次自交獲得的子代中，Aa的頻率為(1/2)n，AA、aa的頻率均為1/2[1－(1/2)n],根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，可以肯定該種群在這些年中

A．發(fā)生了隔離　           B．發(fā)生了基因頻率的變化

C．發(fā)生了自然選擇         D．沒有發(fā)生生物進(jìn)化

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省濰坊市三縣市高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷 題型：選擇題

一個全部由基因型為Aa的碗豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù)n代自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（1/2）n，AA和aa的頻率均為（1/2）[1－（1/2）n]。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，可以肯定該種群在這些年中

A．沒有發(fā)生基因型頻率的改變              B．沒有發(fā)生生物進(jìn)化

C．發(fā)生了隔離                            D．發(fā)生了自然選擇

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

一個全部由基因型為Aa的碗豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù)n代自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（）n,AA和aa的頻率均為（）[1－（）n ]。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，可以肯定該種群在這些年中：①發(fā)生了隔離②發(fā)生了基因突變③發(fā)生了自然選擇④發(fā)生了基因型頻率的改變⑤沒有發(fā)生生物進(jìn)化      

A．①②③④ B．②③④       C．②③⑤           D．④⑤

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年遼寧省高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型：選擇題

一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù)n代自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（1/2）n,AA和aa的頻率均為（1/2）[1-(1/2)n].根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，可以肯定這個種群在這些年中：①發(fā)生了隔離②發(fā)生了基因突變③發(fā)生了自然選擇④發(fā)生了基因型頻率的變化⑤沒有發(fā)生生物進(jìn)化

A．①②③④    B．②③④    C．②③⑤    D．④⑤

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案