1.豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性.下表是4種不同的雜交組合以及各種雜交組合所產(chǎn)生的子代數(shù).請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)填寫親代的基因型.
親      代子代的表現(xiàn)型及其數(shù)量
基因型表現(xiàn)型黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒
①Yyrr×yyrr黃皺×綠皺03460362
②YyRr×yyrr黃圓×綠皺161170168173
③YyRr×yyRr黃圓×綠圓2107120867
④yyRr×yyRr綠圓×綠圓00432145
⑤Yyrr×yyRr黃皺×綠圓165161168172

分析 根據(jù)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的親本表現(xiàn)型和后代的表現(xiàn)型及分離比進(jìn)行分析,獲得親本的基因型組成,據(jù)此答題.

解答 解:①黃皺×綠皺,后代黃色:綠色=1:1,全部皺粒,所以親本基因型Yyrr×yyrr.
②黃圓×綠皺,后代黃色:綠色=1:1,圓粒:皺粒=1:1,所以親本基因型YyRr×yyrr
③黃圓×綠圓,后代黃色:綠色=1:1,圓粒:皺粒=3:1,所以親本基因型YyRr×yyRr
④綠圓×綠圓,后代全部綠色,圓粒:皺粒=3:1,所以親本基因型yyRr×yyRr
⑤黃皺×綠圓,后代黃色:綠色=1:1,圓粒:皺粒=1:1,所以親本基因型Yyrr×yyRr
故答案為:
①Yyrr×yyrr
②YyRr×yyrr
③YyRr×yyRr
④yyRr×yyRr
⑤Yyrr×yyRr

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ),因此在解答本題時(shí),首先利用分離定律對(duì)兩對(duì)基因逐對(duì)考慮,然后再利用乘法法則進(jìn)行組合.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N.如圖中屬于減數(shù)第二次分裂后期的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于同源染色體的敘述中正確的是

A.同時(shí)來自父方或母方的兩條染色體

B.分別來自父方或母方的兩條染色體

C.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條染色體

D.大小形狀完全相同的兩條染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2015學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( )

A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖

C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成組織

D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2015學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將基因a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。下列說法正確的是( )

A.基因a只有導(dǎo)入馬鈴薯受精卵中才能表達(dá)

B.目的基因來自細(xì)菌,可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞

C.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑

D.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞并表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物學(xué)的科學(xué)研究與所用的科學(xué)方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是( 。
選項(xiàng)科學(xué)研究科學(xué)方法
A葉綠體中色素的分離紙層析法
B噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)同位素標(biāo)記法
C孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)假說-演繹法
D土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究標(biāo)志重捕法
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是( 。
①構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
②葡萄糖和麥芽糖可被水解,蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
③細(xì)胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖.完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖
④乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收
⑤糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
⑥葡萄糖和果糖分子均有還原性
⑦淀粉可以用斐林試劑鑒定并呈現(xiàn)藍(lán)色.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀.
A.③⑥B.②③C.⑥④D.④①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)ATP的敘述正確的是(  )
①ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化物質(zhì)和能量的變化是可逆的   
②ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中   
③ATP的水解實(shí)際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解    
④ATP是在細(xì)胞代謝的直接供能物質(zhì)   
⑤ATP只能在線粒體中生成       
⑥ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”
A.①②④B.③④⑥C.③⑤⑥D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在牧草中,白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的.現(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:位于兩對(duì)同源染色體上的基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,該兩種酶在氰(HCN)的形成過程中先后發(fā)揮作用,基因d、h無此功能.現(xiàn)有兩個(gè)不產(chǎn)氰的品種作為親代雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的.下列說法不正確的是( 。
A.在F2中產(chǎn)生氰和不產(chǎn)氰的理論比為3:1
B.親代兩個(gè)不產(chǎn)氰品種的基因型是DDhh和ddHH
C.氰化物產(chǎn)生的生化途徑可以看出:生物的一個(gè)性狀可由多個(gè)基因決定
D.該實(shí)例能說明基因可通過控制酶的合成控制生物的代謝從而控制生物的性狀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案