【題目】目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中已有較多應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.油菜在傳粉時(shí)節(jié)遇上連續(xù)陰雨天氣影響傳粉,可用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理防止減產(chǎn)
B.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理,可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50%左右
C.用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
D.為了使扦插的枝條生根,常使用較低濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物浸泡插條基部
【答案】A
【解析】
生長(zhǎng)素類(lèi)具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。
赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。
A、油菜主要是應(yīng)用種子,噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),但不能促進(jìn)種子的發(fā)育,A錯(cuò)誤;
B、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高,因此在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加,B正確;
C、啟動(dòng)α—淀粉酶合成的化學(xué)信使是赤霉素,當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),胚乳周?chē)暮蹖蛹?xì)胞受到赤霉素的作用則合成多種水解酶;用赤霉素處理大麥,大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,C正確;
D、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,較低濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生根,較高濃度時(shí)會(huì)抑制植物生根,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)相關(guān)細(xì)胞器的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.構(gòu)成細(xì)胞器的膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成
B.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子種類(lèi)和數(shù)量是不同的
C.植物光合作用有關(guān)的色素可分布于葉綠體和液泡中
D.溶酶體主要分布在動(dòng)物細(xì)胞中,內(nèi)有多種水解酶可將衰老的細(xì)胞器分解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于下丘腦功能的是
A.參與體溫調(diào)節(jié)B.參與血糖調(diào)節(jié)
C.感受滲透壓變化D.釋放抗利尿激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞不都有蛋白質(zhì)的參與
B.氨基酸的跨膜運(yùn)輸和被轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上都離不開(kāi)載體蛋白
C.核酸是遺傳信息的攜帶者,生物中的核酸只分布在細(xì)胞內(nèi)
D.原核細(xì)胞的細(xì)胞器中只含有 RNA,不含有 DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),能將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)的結(jié)構(gòu)是
A.軸突膜B.樹(shù)突膜C.胞體膜D.突觸間隙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)1926年,科學(xué)家觀察到水稻感染赤霉菌后要比正常植株高50%以上,且結(jié)實(shí)率大大下降,稱(chēng)為惡苗病?茖W(xué)家推測(cè)赤霉菌可能分泌了一種能促進(jìn)植物增高的物質(zhì)。為了證明該推測(cè)的正確與否,他們把培養(yǎng)赤霉菌后的培養(yǎng)基濾液噴施在健康水稻幼苗上,這些幼苗出現(xiàn)了惡苗病癥狀,由此發(fā)現(xiàn)了赤霉素,為使該結(jié)論更準(zhǔn)確,科學(xué)家所進(jìn)行的對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)是_________________。在高等植物的_____________________等部位也可以合成赤霉素。
(2)番茄開(kāi)花前進(jìn)行人工去雄、套袋,開(kāi)花后涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液,可培育得到無(wú)子番茄,該過(guò)程利用了生長(zhǎng)素________________的作用。生長(zhǎng)素可以從合成部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,其中在成熟組織中生長(zhǎng)素進(jìn)行的是_____________。
(3)細(xì)胞分裂素的合成部位主要是______________,主要作用是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從種群和群落的水平看,有關(guān)生命系統(tǒng)具有的特征描述正確的是
A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
B.高大喬木在森林中均勻分布屬種群的空間特征
C.環(huán)境容納量就是一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量
D.群落垂直結(jié)構(gòu)中的分層現(xiàn)象中動(dòng)植物都與對(duì)光的利用有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基礎(chǔ)知識(shí)填空
(1)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)包括________________________。
(2)免疫系統(tǒng)的功能包括_____________________。
(3)由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,?duì)植物的____________,稱(chēng)作植物激素。
(4)______________________,稱(chēng)為“S”型曲線。
(5)___________________,稱(chēng)為環(huán)境容納量,又稱(chēng)K值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】口蹄疫是由口蹄疫病毒感染引起的一種偶蹄動(dòng)物烈性傳染病。某養(yǎng)殖戶(hù)為預(yù)防?谔阋撸ㄆ诮o牛肌肉注射疫苗制劑(滅活的口蹄疫病毒+礦物油佐劑)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.給牛注射疫苗時(shí),牛產(chǎn)生痛覺(jué)的感受器位于大腦皮層
B.注射疫苗后,機(jī)體會(huì)依次進(jìn)行體液免疫和細(xì)胞免疫
C.給注射過(guò)疫苗的牛再接種口蹄疫病毒弱毒株,牛不可能患病
D.注射疫苗后產(chǎn)生了免疫能力的牛體內(nèi)有記憶B細(xì)胞,可能沒(méi)有記憶T細(xì)胞
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