科學(xué)家對(duì)某種植物用不同濃度的鹽溶液進(jìn)行培養(yǎng),并測(cè)量其幾項(xiàng)生理指標(biāo),數(shù)據(jù)如下表.請(qǐng)分析回答:
    鹽濃度
(mmol?L-1
    凈光合速率
(μmolCO2?m-2?s-1
根相對(duì)電導(dǎo)率
(%)
光合色素含量(mg/g)
葉綠素 類胡蘿卜素
10(對(duì)照) 6.0 17 2.4 0.80
50 7.0 28 2.8 0.50
100 5.8 39 2.5 0.40
150 5.6 45 1.8 0.37
200 1.8 54 1.6 0.32
250 1.6 58 1.3 0.3l
注:相對(duì)電導(dǎo)率表示處理細(xì)胞與正常細(xì)胞滲出液體中的電解質(zhì)含量之比,可反映細(xì)胞膜受損程度.
(1)葉綠體中色素的功能是
 
.光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物(C6H12O6)中的氧來(lái)源于原料中的
 

(2)與低鹽相比,當(dāng)鹽濃度在200~250mmol?L-1時(shí),凈光合速率顯著下降的原因是:
 
含量低,導(dǎo)致光能吸收不足,造成
 
減弱;
 
顯著升高,表明根
 
受損,電解質(zhì)外滲,根細(xì)胞失水,葉片萎蔫,
 
的吸收量不足,造成暗反應(yīng)受阻.
(3)研究還發(fā)現(xiàn),根尖細(xì)胞脫水時(shí),根尖細(xì)胞和萎蔫的葉片會(huì)快速合成激素
 
,促使氣孔關(guān)閉,葉片衰老脫落,從而減少水分的散失,以適應(yīng)干旱的環(huán)境.這種適應(yīng)性的形成是自然環(huán)境對(duì)種群產(chǎn)生的
 
進(jìn)行定向選擇的結(jié)果.
考點(diǎn):葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用,植物激素的作用
專題:
分析:分析表格可知:表格中鹽濃度為10時(shí)作為空白對(duì)照,因此當(dāng)鹽濃度為50單位時(shí),凈光合速率有所上升;當(dāng)鹽濃度為100、150單位時(shí),凈光合速率基本不變,略有下降;當(dāng)鹽濃度為200、250單位時(shí),凈光合速率明顯減。浑S著鹽濃度的升高,根相對(duì)電導(dǎo)率逐漸增加、葉綠素的含量先增加后減少、胡蘿卜素的含量逐漸降低.
解答: 解:(1)葉綠體中色素有葉綠素和類胡蘿卜素,這些色素不僅可以吸收、傳遞光能,還能轉(zhuǎn)換光能;光合作用利用光能、水和CO2產(chǎn)生的有機(jī)物(C6H12O6)中的氧全部來(lái)自于原料中的CO2,而水中的氧全部進(jìn)入了產(chǎn)物O2
(2)分析表格,與低鹽相比,當(dāng)鹽濃度在200~250mmol?L-1時(shí),葉綠素和胡蘿卜素的含量都大大降低了,導(dǎo)致光能吸收不足,造成 光反應(yīng)減弱,所以凈光合速率顯著下降; 而根相對(duì)電導(dǎo)率顯著升高,表明根 細(xì)胞膜受損,喪失選擇透過(guò)性,則電解質(zhì)外滲,根細(xì)胞失水,葉片萎蔫,導(dǎo)致CO2的吸收量不足,從而造成暗反應(yīng)的二氧化碳的固定過(guò)程減弱.
(3)脫落酸是一種抑制生長(zhǎng)的植物激素,中根尖細(xì)胞脫水時(shí),根尖細(xì)胞和萎蔫的葉片會(huì)快速合成脫落酸,促使氣孔關(guān)閉,葉片衰老脫落,從而減少水分的散失,以適應(yīng)干旱的環(huán)境.這種適應(yīng)性的形成是自然環(huán)境對(duì)種群產(chǎn)生的變異(不定向的)進(jìn)行定向選擇的結(jié)果.
故答案是:
(1)吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能      CO2
(2)光合色素   光反應(yīng)   根相對(duì)電導(dǎo)率   細(xì)胞膜   CO2
(3)脫落酸   變異(突變或基因重組)
點(diǎn)評(píng):本題考查葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用、植物激素的作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一只雜合的白色公羊的精巢中的200萬(wàn)個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的全部精子中,含有隱性基因的個(gè)數(shù)是( 。
A、100萬(wàn)B、200萬(wàn)
C、400萬(wàn)D、50萬(wàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為基因控制蛋白質(zhì)合成的某個(gè)過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中d是核糖體,e是mRNA
B、該圖表示蛋白質(zhì)合成中的翻譯過(guò)程
C、a是氨基酸脫水縮合形成的
D、c轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸的密碼子是CGC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

核仁是形成核糖體RNA的場(chǎng)所,推測(cè)以下人體細(xì)胞中核仁最大的是(  )
A、胰島B細(xì)胞
B、成熟的紅細(xì)胞
C、性腺細(xì)胞
D、衰老的皮膚細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié).下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問(wèn)題:
(1)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的.下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
部 位激素的相對(duì)濃度
生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸
莖 尖+++++++++-
幼 葉++++++--
伸長(zhǎng)莖++++--
側(cè) 芽++--
成熟葉++-+++
++--
根 尖++---
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示無(wú)
①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是
 

②比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量,從細(xì)胞水平上分析植物的生長(zhǎng),說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)
 
,從而促進(jìn)生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)
 
,而促進(jìn)生長(zhǎng).
(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素.科學(xué)家通過(guò)進(jìn)一步分析研究可知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老.而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老.所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用”.
③實(shí)驗(yàn)原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點(diǎn),離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn),因此,可通過(guò)用細(xì)胞分裂素來(lái)處理離體葉片,記錄葉片失綠變黃所需的時(shí)間來(lái)證明.
④實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取
 
葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組.
第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素,乙組葉片
 

第三步:
 

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè):
 

⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論:細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)科學(xué)家將人和鼠的細(xì)胞膜用不同熒光標(biāo)記膜表面的分子后,讓兩種細(xì)胞融合,雜種細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光、另一半發(fā)綠色熒光,放置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)兩種熒光抗體均勻分布.這一實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明
 
;甘油、乙醇等脂溶性物質(zhì)易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有
 
;蛋白質(zhì)也是細(xì)胞膜的主要成分,若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:
 
,實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)材料來(lái)自
 

(2)細(xì)胞中有著各種各樣的生物膜,其中有的膜如
 
(請(qǐng)舉兩例)能增大膜面積,增大酶的附著點(diǎn),使反應(yīng)高效快速進(jìn)行;有的膜能為各種反應(yīng)提供相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境,如細(xì)胞核的
 
使基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程在時(shí)空上分開(kāi);生物膜還有識(shí)別和信息交流作用,如紅細(xì)胞膜上的糖蛋白具有高度的特異性,若去掉這些糖蛋白,就不會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞的凝集反應(yīng),這種糖蛋白在免疫學(xué)中稱為
 

(3)生物膜的結(jié)構(gòu)和功能對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的影響,如當(dāng)土壤鹽分濃度增加時(shí),作物吸水困難,產(chǎn)生水分脅迫現(xiàn)象,產(chǎn)生作物吸水困難現(xiàn)象的主要原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是三個(gè)不同時(shí)期的哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)回答:
(1)A圖屬
 
分裂(填“有絲”或“減數(shù)”)的
 
期.細(xì)胞中有
 
條染色單體.
(2)B圖處于
 
期,此細(xì)胞的名稱是
 

(3)C圖處于
 
期,此細(xì)胞的名稱是
 

(4)非姐妹染色單體間可能發(fā)生交叉互換發(fā)生在
 
圖所示的階段,基因自由組合定律發(fā)生于
 
圖所示的階段.
(5)A、C兩圖中的染色體數(shù)之比為
 
;A、C兩圖中DNA數(shù)之比為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成示意圖.請(qǐng)分析回答:
(1)圖中A和a稱為
 

(2)圖中①和②叫做
 

(3)該生物產(chǎn)生的配子有
 
種,類型和比例為
 

(4)該生物自交,后代有
 
種基因型,
 
種表現(xiàn)型.表現(xiàn)型比為
 

(5)該生物測(cè)交,后代有
 
種表現(xiàn)型,其中與該生物不同的類型有
 
種,測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為
 

(6)該生物與aaBB個(gè)體相交,后代表現(xiàn)型有
 
種,比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的吸水能力變化示意圖正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案