若某動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有兩對同源染色體，分別用A和a、B和b表示。下列各組精子的染色體組成中，哪一組可能是由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的？（ ）

A、 AB、ab、ab、AB B、 AB、aB、aB、AB

C、AB、Ab、aB、ab D、 aB、aB、ab、ab

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖1 為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2 為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是（　　）
A．圖1 曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化
B．若圖1 曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA 分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l
C．若圖1 曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l
D．圖2 所示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1 中的b 點(diǎn)時(shí)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ)，如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A．若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅲ)上的致病基因控制的，則患者均為男性

B．若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)段(Ⅱ)上

C．若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的顯性基因控制的，則男患者的兒子一定患病

D．若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一對夫婦為單眼皮，丈夫的父母均為雙眼皮。這對夫婦經(jīng)手術(shù)后均明顯地變?yōu)殡p眼皮，則他們所生的孩子一定是（ ）。

A、雙眼皮 B、單眼皮 C、眼皮介于單雙之間 D、不能確定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)規(guī)程，包含假說—演繹法的是（ ）。

A、薩頓通過觀察蝗蟲有性生殖細(xì)胞形成過程，推測基因在染色體上。

B、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

C、摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證實(shí)紅眼基因在X染色體上。

D、性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列問題：

（1）Ub由76個(gè)氨基酸組成，則它具有 個(gè)肽鍵，Ub的合成場所是＿＿＿＿。若它在小腸中被水解，則是下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？ 。

（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別 并與之結(jié)合；完成①、②過程需要的主要條件是 和

（3）根據(jù)“節(jié)省能量的原則”，上述過程產(chǎn)生的氨基酸將最大限度地被細(xì)胞再用于 。

（4）上圖中所利用的ATP是由 作用提供的。完成此生理作用的細(xì)胞器是 ，從結(jié)構(gòu)上看它具有 結(jié)構(gòu)，所以應(yīng)屬于細(xì)胞的 系統(tǒng)，該系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中有著重要作用。

（5）若有99個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過結(jié)合形成了一條環(huán)狀的多肽鏈，則其相對分子質(zhì)量比原來減少了 ，此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是 個(gè)。若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成，其分子式為CxHyNaObS2（a＞201，b＞202），并且是由下列5種氨基酸組成的，那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)？ 。

A．a(chǎn)－202、b－202

B．a(chǎn)－202、（b－202）／2

C．a(chǎn)－201、（b－201）／2

D．a(chǎn)—201、（b－202）／2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對濃度，由圖分析可知維持細(xì)胞內(nèi)外濃度依靠（ ）

A. 自由擴(kuò)散 B. 主動(dòng)運(yùn)輸

C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 滲透作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

氨基酸之間的縮合過程發(fā)生在（ ）

A．線粒體 B．細(xì)胞核 C．核糖體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（新課標(biāo)2卷精編版） 題型：綜合題

BTB是一種酸堿指示劑。BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中。其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果見下表。

試管編號

1

2

3

4

5

6

7

水草

無

有

有

有

有

有

有

距日光燈的距離（cm）

20

遮光*

100

80

60

40

20

50 min后試管中溶液的顏色

淺綠色

X

淺黃色

黃綠色

淺綠色

淺藍(lán)色

藍(lán)色

*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100 cm的地方。

若不考慮其他生物因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中，50 min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由 引起的；若1號試管的溶液是藍(lán)色，則說明2至7號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 （填“可靠的”或“不可靠的”）。

（2）表中X代表的顏色應(yīng)為 （填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”），判斷依據(jù)是 。

（3）5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草 。

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