已知小麥抗病對感病為顯性,無芒對有芒為顯性,兩對性獨立遺傳。用純合的抗病無芒與感病有芒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株開花前,拔掉所有的有芒植株,并對剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。從理論上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為( )
A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16
科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州高級中學(xué)高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脫落酸(ABA)具有誘導(dǎo)基因表達(dá)、氣孔導(dǎo)度變化等多種作用。研究表明,脫落酸同時具有細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外兩類受體。有人為探究ABA調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度過程中是通過哪類受體完成的調(diào)節(jié)途徑,以清水浸泡過的紫露草葉片為材料,做了如下實驗:(“-”表示未處理,“+”表示進(jìn)行了相應(yīng)處理)
下列描述正確的是( )
A.脫落酸可以在植物體內(nèi)大量合成
B.該實驗說明ABA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉是通過細(xì)胞膜上受體進(jìn)行調(diào)節(jié)
C.實驗材料用清水浸泡使氣孔導(dǎo)度大致相同,是控制自變量
D.脫落酸若在保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)降解,則細(xì)胞內(nèi)不會檢測到放射性
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科目:高中生物 來源:2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一個滲透裝置,假設(shè)溶質(zhì)分子或離子不能通過半透膜,實驗開始是,液面a和b平齊。下列判斷不正確的是
A.如果甲、乙都是蔗糖溶液,甲的濃度低于乙,則液面a會下降,液面b會上升
B.如果甲、乙分別是葡萄糖溶液和蔗糖溶液,兩者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則液面a會上升,液面b會下降
C.當(dāng)半透膜兩邊的滲透作用達(dá)到平衡時,甲、乙溶液的濃度不一定相等
D.當(dāng)半透膜兩邊的滲透作用達(dá)到平衡時,甲、乙溶液的滲透壓一定相等
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科目:高中生物 來源:2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成磷脂、RNA、性激素和胰島素的共有化學(xué)元素是
A.C、H、O B.C、H、O、N
C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、S
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校一個生物興趣小組要進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),對生物學(xué)史上的經(jīng)典實驗進(jìn)行驗證,也是研究學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。這個小組借助某大學(xué)的實驗設(shè)備,對有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行探索,有人認(rèn)為DNA是全保留復(fù)制,也有人認(rèn)為是半保留復(fù)制。為了證明這假設(shè),這個小組設(shè)計了下列實驗程序,請完成實驗并對結(jié)果進(jìn)行預(yù)測。
(1)實驗步驟:
第一步:在氮源為的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為分子;在氮源為的培養(yǎng)基生長的大腸桿菌,其DNA分子均為。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。
第二步:將親代大腸桿菌(含)轉(zhuǎn)移到含的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ),請分析:
如果其DNA分布的位置是一半在輕帶,一半在重帶,則DNA的復(fù)制方式為 復(fù)制;如果DNA分布的位置是 ,則是半保留復(fù)制。
第三步:為了進(jìn)一步驗證第二步的推測結(jié)果,將子一代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含的培養(yǎng)基上再繁殖一代(Ⅱ),請分析:如果其DNA分布的位置是一半在輕帶.一半在中帶,則是半保留復(fù)制;如果其DNA分布的位置是 ,則是全保留復(fù)制。
有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復(fù)制。
(2)你認(rèn)為這位同學(xué)的說法是否正確? 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1∶1,原因是( )
A.含X的卵細(xì)胞∶含Y的精子=1∶1
B.含X的配子∶含Y的配子=1∶1
C.雌配子數(shù)∶雄配子數(shù)=1∶1
D.含X的精子∶含Y的精子=1∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的( )
A.1/4 B.1/6
C.1/8 D.1/16
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞衰老后,細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,影響蛋白質(zhì)合成 | |
B. | 細(xì)胞中表達(dá)了解旋酶、DNA聚合酶,則說明細(xì)胞已經(jīng)高度分化 | |
C. | 細(xì)胞的癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果 | |
D. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它的基本組成單位的通式為-CO-NH- | |
B. | 它的形成過程中沒有水產(chǎn)生 | |
C. | 蠶絲的基本組成單位是氨基酸 | |
D. | 它一定含有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P、Fe |
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