2.如圖為動物細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析可得出(  ) 
A.在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞體積明顯增大的時期是OP段
B.若在A點(diǎn)將核DNA用同位素標(biāo)記,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%
C.在圖中的EF段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的
D.圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂過程DNA含量的變化曲線和有絲分裂過程染色體含量的變化曲線,其中A~E是有絲分裂DNA含量變化,E~K是減數(shù)分裂過程DNA含量的變化曲線,M~Q是有絲分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線.

解答 解:A、在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞體積明顯增大的時期是間期,即AC段、EG段和MN段,A錯誤;
B、若在A點(diǎn)將核DNA帶上同位素標(biāo)記,則在GH段時,由于復(fù)制了兩次,所以可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占25%,B錯誤;
C、在圖中的EF段,處于有絲分裂間期,染色體還沒有復(fù)制;而OP段著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,所以細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)前者是后者的一半,C錯誤
D、圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)進(jìn)行的是受精過程,該過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞增殖過程中DNA含量和染色體數(shù)目變化曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程、DNA半保留復(fù)制和受精作用的相關(guān)知識,重點(diǎn)考查曲線圖的分析,要求考生能根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),判斷圖中不同區(qū)段所代表的含義,并作出準(zhǔn)確判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是( )

A.細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B.膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度

C.生物膜把細(xì)胞器分隔開,保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行

D.生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,核膜不屬于生物膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酶、激素、抗體是人體內(nèi)重要的物質(zhì)。右圖所示的是酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 2、3、4分別表示蛋白質(zhì)、激素、抗體

B. 能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3

C. 能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1

D. 物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和實(shí)例中,錯誤的是( )

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破.請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物有1個氨基和1個羧基,肽鍵可表示為-CO-NH-.
(2)該化合物是由5個氨基酸失去4分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做脫水縮合,該化合物叫五(多)肽,在形成時,相對分子質(zhì)量減少了72.
(3)腦啡肽水解后可產(chǎn)生4種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是R基的不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于DNA的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn),敘述正確的是(  )
A.選擇雞血細(xì)胞比選擇豬血細(xì)胞作材料好
B.樣品預(yù)處理時,加入清水反復(fù)低速短時間離心洗滌
C.向2 mol/L的氯化鈉溶液中加入蒸餾水析出DNA時,應(yīng)緩慢加入,直到出現(xiàn)黏稠物為止
D.提取物與二苯胺試劑的混合物經(jīng)沸水浴立即產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.能與核膜、細(xì)胞膜、線粒體膜直接相連的細(xì)胞器是( 。
A.高爾基體B.葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.糖尿病是目前困擾人類健康一大頑疾,根治糖尿病是患者的共同心愿.目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的糖尿病可分為由于胰島素分泌不足引起的Ⅰ型糖尿病,和其他原因引起的Ⅱ型糖尿病,其中以Ⅰ型糖尿病最為常見.圖所示為胰島素完成的信號傳遞過程,請分析圖解并回答:
(1)由于胰腺結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,提取胰島素一般需結(jié)扎動物的胰管后一段時再進(jìn)行研磨,原因是胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),在研磨時易被胰腺外分泌部分泌的胰蛋白酶消化分解而失效.
(2)胰島素由位于胰腺內(nèi)分泌部的胰島B細(xì)胞產(chǎn)生,其產(chǎn)生后彌散到體液中,隨血液流到全身,以傳遞信息.因此,臨床上常通過抽取血樣的方法來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾。
(3)由圖解可知,胰島素沒有(有/沒有)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,使細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的部分酪氨酸(Tyr)蛋白激酶活性區(qū)域激活,催化自身磷酸化.進(jìn)而催化下游蛋白質(zhì)磷酸化,最終引起胞內(nèi)胰島素效應(yīng).
(4)圖示過程受機(jī)體內(nèi)神經(jīng)-體液的調(diào)節(jié)作用,即胰島素的分泌既可受血糖升高的直接刺激,也可接受下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌的神經(jīng)遞質(zhì)的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示在光照條件下玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中D、G代表的物質(zhì)分別是[H]和丙酮酸.
(2)該細(xì)胞中B物質(zhì)的生成場所是葉綠體類囊體的薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
(3)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)的存在形式是自由水,該細(xì)胞內(nèi)生成A的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、葉綠體.
(4)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應(yīng),C5含量的變化是增加;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是減少.

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