【題目】禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的水解產(chǎn)物主要有( )

A.堿基、核糖、磷酸、氨基酸

B.堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C.堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸

D.堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

【答案】A

【解析】

甲型流感病毒的組成物質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNA,蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,故水解產(chǎn)物為氨基酸;RNA的組成單位是核糖核苷酸,由含氮堿基、磷酸和核糖組成,故徹底水解的產(chǎn)物為含氮堿基、磷酸和核糖,故徹底水解,可以得到的水解產(chǎn)物主要是堿基、核糖、磷酸、氨基酸,故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖,控制甲病和乙病的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上(不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變、染色體畸變和交叉互換)。下列敘述正確的是

A. 甲病的致病基因不可能與外耳道多毛癥基因位于同一條染色體上

B. Ⅱ7與Ⅲ-9基因型相同的概率是1/4

C. 若Ⅱ-6不攜帶甲病基因,則Ⅱ-6與Ⅱ-7再生一個(gè)只患一種病的孩子的概率為1/2

D. 若Ⅲ-10攜帶甲病致病基因,則其獲得甲病致病基因的途徑為 I-3→Ⅱ-7→Ⅲ-10

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),則靶細(xì)胞一定為神經(jīng)細(xì)胞

B. 若信號(hào)物質(zhì)是抗原分子,則靶細(xì)胞可能是記憶細(xì)胞

C. 若信號(hào)物質(zhì)是促甲狀腺激素,則靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞

D. 若信號(hào)物質(zhì)是胰島素,則靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)上常用“染色排除法”鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞。例如,用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色。關(guān)于此方法的原理正確的是

A. 利用了細(xì)胞膜的信息交流的功能

B. 利用了細(xì)胞膜的組成成分有蛋白質(zhì)和磷脂

C. 利用了細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的原理

D. 利用了臺(tái)盼藍(lán)能將染色體染色的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是(

A.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C.核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

D.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA和基因的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )

A. DNA分子由4種脫氧核苷酸組成

B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 基因中磷酸和脫氧核糖的排列順序代表遺傳信息

D. DNA分子具有多樣性和特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施中,主要目的在于促進(jìn)細(xì)胞呼吸的是

A.種子曬干后保存B.水稻的合理密植

C.水果的低溫保鮮D.作物的中耕松土

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】喝菊花茶時(shí),人們往往喜歡加上幾顆冰糖,冰糖有生津潤(rùn)肺,止咳化痰的功效,冰糖的主要成分是

A.葡萄糖B.蔗糖

C.淀粉D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢測(cè)生物組織中的還原糖時(shí),最好選用下列哪項(xiàng)作為實(shí)驗(yàn)材料?(  )

A. 甘蔗B. 西瓜C. 胡蘿卜D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案