【題目】以下關(guān)于ATP和酶的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP
B. ATP含有核糖,酶一定不含核糖
C. 葉綠體基質(zhì)中C02合成葡萄糖的過(guò)程需要酶并消耗ATP
D. 酶與ATP均具有高效性與專一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1中的數(shù)字為氨基酸序號(hào))及肽鏈的部分放大圖(圖2),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A.該蛋白質(zhì)有124個(gè)肽鍵
B.圖2所示結(jié)構(gòu)中含有的R基是①②④⑥⑧
C.③、⑤、⑦結(jié)構(gòu)稱為肽鏈
D.合成該肽鏈時(shí)失去的水分子中的H來(lái)自于氨基和羧基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把小鼠從25℃的室溫中移至5℃的環(huán)境中,耗氧量、尿量及體內(nèi)酶活性的變化依次是( )
A. 增多、增多、不變 B. 增多、減少、不變
C. 減少、增多、降低 D. 減少、增多、不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某細(xì)胞中分離得到的四種細(xì)胞器模式圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.以上四種細(xì)胞器一定來(lái)自植物細(xì)胞
B.甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器
C.分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的數(shù)量較多
D.丁為細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 都不為細(xì)胞供能
B. 基本單位都是氨基酸
C. 都由C、H、0、N四種元素組成
D. 都是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是 . 為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理,目的是 .
(2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過(guò)程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是 .
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為 , ①將來(lái)發(fā)育為 , c→d過(guò)程需對(duì)其均等分割的目的是 . A,B;蛐褪欠裣嗤 .
(4)在培育良種牛的過(guò)程中,都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)不同的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞滴加同一蔗糖溶液,形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖象如下圖所示.則有關(guān)各細(xì)胞液濃度的判斷正確的是( 。
①實(shí)驗(yàn)前B>A>C ②實(shí)驗(yàn)前B<A<C ③實(shí)驗(yàn)后B≥A=C ④實(shí)驗(yàn)后B>A>C
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到的試劑是
A. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸
C. 吡羅紅甲基綠染色劑
D. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,正確的是( )
A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞
B.此細(xì)胞既可能是動(dòng)物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)①、②、③、④、⑤均由生物膜構(gòu)成
D.此細(xì)胞能進(jìn)行光合作用
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