圖甲是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，圖乙是細(xì)胞分裂圖像。據(jù)圖回答下列問題：

 


（1）圖甲中實(shí)線ABCD表示         數(shù)量變化，虛線abcd表示         數(shù)量變化。

（2）甲圖中的AB表示        　　     ，相當(dāng)于圖乙的　　　　時(shí)期（用編號(hào)表示）。

（3）甲圖中的ab段相當(dāng)于圖乙的         期（用編號(hào)表示）；bc表示     　    分離，

          數(shù)暫時(shí)加倍，相當(dāng)于圖乙的          期（用編號(hào)表示）；c到d的動(dòng)態(tài)變化過程相當(dāng)于圖乙中              （用箭頭和編號(hào)表示）。

（4）觀察和計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是圖乙中的___________期（用編號(hào)表示）。

（1）  DNA　　 染色體　　

（2）  DNA的復(fù)制　　  ⑤　　

（3）�、茛佗堋�　   著絲點(diǎn)  　　染色體　�、�  　　  ③→②→⑥    　

（4）  ④ 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：安徽省蚌埠三中2011－2012學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考生物試題 題型：071

圖甲是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，圖乙是細(xì)胞分裂圖像。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中實(shí)線ABCD表示________數(shù)量變化，虛線abcd表示________數(shù)量變化。

（2）甲圖中的AB表示________，相當(dāng)于圖乙的________時(shí)期（編號(hào)）。

（3）甲圖中的ab表示________復(fù)制后________未分離，________數(shù)未增加，（每空1分）相當(dāng)于圖乙的________期（寫編號(hào)）；bc表示________分離，________數(shù)暫時(shí)加倍，相當(dāng)于圖乙的________期（用編號(hào)）；c到d表示________平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，其動(dòng)態(tài)變化過程相當(dāng)于圖乙中________（用編號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

45．(12分)下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹III染液、50%酒精溶液

細(xì)胞中著爭(zhēng)的小顆粒

B

菠菜葉

無水乙醇、層析液

濾紙條上的色素帶

C

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

植物細(xì)胞有絲分裂

(1)A組實(shí)驗(yàn)中50%酒精的作用是                。

(2)在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇圖甲         (填編號(hào))處細(xì)胞為材料。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像，此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少，可能的原因有            。

①視野選擇不合適                  ②取材時(shí)間不合適

③制片時(shí)壓片力量不合適        ④解離時(shí)間不合適

 (3)研究洋蔥根失處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，獲得如丙圖所示曲線，在a和c兩時(shí)期，        催化mRNA分子合成，在e時(shí)期，最活躍的細(xì)胞器是                                。丁圖①-②、②-③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的                        時(shí)期。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南懷化溆浦補(bǔ)校第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)實(shí)驗(yàn)是生命科學(xué)十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法，實(shí)驗(yàn)方法的正確與否，直接影響到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)題意回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題。

(1)在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)取洋蔥根尖后進(jìn)行了如下操作。(表中“+”表示該步驟正常操作，“—”表示該步驟未操作)

學(xué) 生

步???????? 驟

解 離

漂 洗

染 色

壓 片

鏡檢

甲

+

—

+

+

+

乙

—

+

+

+

+

丙

+

+

+

+

+

觀察其中一個(gè)裝片，發(fā)現(xiàn)根尖各細(xì)胞中染色體未著上顏色或著色很淺，無法看清，這個(gè)裝片最可能由???? 同學(xué)制作。染色體染色不理想的主要原因是????????????????????? 。實(shí)驗(yàn)過程中解離的目的是???????????????????? ，其中用到鹽酸，鹽酸在＂觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布＂中也有用到，其作用是?????????????????? 　　　　　　　　　　? 。

(2)下圖為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間變化的曲線，由圖分析該細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期為???????? 小時(shí)，請(qǐng)根據(jù)此圖在答題紙上繪出在一個(gè)細(xì)胞周期中每條染色體上的DNA分子隨時(shí)間的關(guān)系坐標(biāo)圖。

(3)用新鮮的菠菜為材料提取葉綠體的色素，但得到的色素濾液的顏色較淺�？赡艿脑蛴校▽�兩條）??????????? 　　　　　　　???????? 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東東莞市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為洋蔥根尖有絲分裂的圖像（甲）和有絲分裂過程中DNA數(shù)量變化曲線圖（乙），其中A．B．C．D．E為細(xì)胞代號(hào)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的步驟是：取材→_______→________→________→__________。（2分）染色用的試劑是_________________

（2）觀察時(shí)應(yīng)先找到分生區(qū)的細(xì)胞，該區(qū)域的細(xì)胞特點(diǎn)是________________________，若在顯微鏡下看到的是甲圖的圖像，根據(jù)圖中所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序____________。（用字母和箭頭表示，2分）

（3）用顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區(qū) 細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，在同一個(gè)視野中看到的數(shù)量最多的是處于______期的細(xì)胞，觀察和計(jì)數(shù)染色體最佳時(shí)期是________期。

（4）在乙圖中ab時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞發(fā)生的主要變化是________________________，這個(gè)變化出現(xiàn)在甲圖的細(xì)胞________中（用圖中代號(hào)表示）。

（5）請(qǐng)?jiān)谝覉D中相應(yīng)的位置上畫出染色體數(shù)量變化曲線。（2分）

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省四地六校高一下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

 (16分)甲圖是細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)DNA數(shù)目變化曲線圖，乙圖是某植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。（第1題每格1分，其它每格2分）

 (1)從甲圖上看，圖中________(填字母)段所示的時(shí)期是觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，對(duì)應(yīng)圖乙中的 ________時(shí)期。(填編號(hào))

(2)甲圖ab段形成的原因是_______________________________________________。

(3)圖乙所示細(xì)胞分裂過程出現(xiàn)的先后順序是____________(按順序填編號(hào))。其中染色單體形成于圖____________(填編號(hào))，消失于圖________(填編號(hào))。

(4)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2N＝________。

(5) 從甲圖上看，圖中________ (填字母)段所示的時(shí)期是染色體數(shù)目加倍的時(shí)期，對(duì)應(yīng)圖乙中的 ________時(shí)期。(填編號(hào))

 

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