【題目】下圖表示人體某一免疫過程，與此有關(guān)的敘述錯誤的是

A. 圖中表示的是細胞免疫過程，且細胞a是吞噬細胞

B. 同種抗原再次進入人體，細胞b能大量分化成細胞c

C. 圖中d為抗體，其能分布到血液或內(nèi)環(huán)境中起作用

D. 若HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是T淋巴細胞

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，該過程表示體液免疫，其中a表示T淋巴細胞，b表示記憶細胞，c表示效應(yīng)B細胞，d表示抗體．

體液免疫過程為：

（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；

（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；

（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

A. 圖中表示的是體液免疫過程，且細胞a是T淋巴細胞，A錯誤；

B. 同種抗原再次進入人體，細胞b（記憶細胞）能大量分化成細胞c（效應(yīng)B細胞），B正確；

C. 圖中d為抗體，且能分布到血液或內(nèi)環(huán)境中起作用，C正確；

D. HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是T淋巴細胞，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A. 受到刺激后，下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞

D. 動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖。以下說法正確的是

A．①表示種群的基因型頻率改變

B．所有物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離，并逐步形成生殖隔離

C．進化導(dǎo)致生物多樣性形成，④表示基因多樣性和物種多樣性

D．③表示自然選擇學(xué)說，其中自然選擇決定生物進化的方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)生物變異來源的概念圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①的含義是___________，②的含義是___________，③的含義包括______________。④的含義是_____________，此過程發(fā)生在__________時期，即下圖中________細胞所處時期。

（2）染色體變異包括____________和____________，前者會使排列在染色體上的基因_______或______________發(fā)生改變，而導(dǎo)致性狀的變異。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)探究了植物生長素類似物(2，4-D)對富貴竹插條生根的影響，實驗結(jié)果如下表所示。下列說法不正確的是

A. 該探究實驗的自變量是2，4-D濃度，因變量為插條生根條數(shù)

B. 濃度為10-5mol／L的2，4-D溶液對富貴竹生根既不促進也不抑制

C. 如要確定促進富貴竹插條生根的最適濃度，需縮小2，4-D濃度梯度作進一步實驗

D. 實驗過程中，每條插條的葉片數(shù)以及實驗室的溫度等因素也會影響實驗結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

①IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但GA的促進效應(yīng)較IAA明顯

②IAA和GA同時存在時，具有明顯增效作用

③圖2表明生長素與赤霉素之間為拮抗關(guān)系

④赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是

A. a、b箭頭表示的是O2進出細胞的過程

B. e、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程

C. 以H218O作原料進行光合作用，在較強光照下，18O可能出現(xiàn)在圖中的b和c中

D. 以H218O作原料進行呼吸作用，在黑暗中，18O可能出現(xiàn)在圖中的d和f中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】登革熱是伊蚊傳播登革熱病毒引起的一種急性傳染病，臨床特征為起病急驟，發(fā)熱等癥狀，如圖為登革熱病毒致病機理的簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）登革熱病毒感染會使人體產(chǎn)生不同的抗體，說明登革熱病毒表面存在不同的_____________；當(dāng)T細胞活性下降時，會引起機體生成抗體的能力下降，其主要原因是物質(zhì)甲分泌量少，影響_____________________________________________。

（2）登革熱病毒侵入人體后，可引起下丘腦分泌___________________，促進垂體釋放_________________，進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。血液中甲狀腺激素和______________等激素含量升高，從而使產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱。發(fā)熱要多飲水，飲水較多時，___________________降低會刺激____________中的滲透壓感受器，進而使垂體釋放_____________激素的量___________，導(dǎo)致尿量增加。

（3）物質(zhì)甲和抗體Ⅰ能促進__________________________________，使復(fù)合物增多，復(fù)合物增多又會使血管通透性增大，血漿蛋白外滲而引起_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從下圖a～h所示的細胞圖中，說明它們各含有幾個染色體組。正確答案為

A. 細胞中含有一個染色體組的是h圖

B. 細胞中含有二個染色體組的是g、e圖

C. 細胞中含有三個染色體組的是a、b圖

D. 細胞中含有四個染色體組的是f、c圖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案