【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是
A. 生命系統(tǒng)中動(dòng)植物結(jié)構(gòu)層次相同
B. 病毒屬于生命系統(tǒng)個(gè)體結(jié)構(gòu)層次
C. 地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞
D. 動(dòng)植物能完整表現(xiàn)各種生命活動(dòng)的最微小層次是個(gè)體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻是我國(guó)主要的糧食作物之一,科研人員將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞螅囵B(yǎng)成雙轉(zhuǎn)基因水稻并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究;將雙轉(zhuǎn)基因水稻葉片放在溫度恒定且適宜的密閉容器內(nèi),測(cè)量該容器內(nèi)氧氣量的變化情況,結(jié)果如圖—所示;在強(qiáng)光下測(cè)得溫度對(duì)其凈光合速率的影響,結(jié)果如圖二所示 。
(1)圖一中a點(diǎn)時(shí)雙轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有_____________。b點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的消耗速率_____________(填“大于”或“小于”)生成速率。
(2)5~15min時(shí),密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)槿萜鲀?nèi)的_____________,使光合作用受限。如果雙轉(zhuǎn)基因水稻細(xì)胞呼吸速率自始至終不變,則在5~15min,雙轉(zhuǎn)基因水稻的平均光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是__________×l0﹣8 mol.min﹣l。
(3)圖二中,不能判斷出溫度為25℃時(shí)雙轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻真正光合速率,主要的原因是兩種水稻的_____________是未知的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為細(xì)胞呼吸過程中,葡萄糖中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑,下列有關(guān)敘述正確的是
A.過程①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.過程①釋放的所有能量都會(huì)儲(chǔ)存在ATP中
C.若圖中②過程產(chǎn)生[H],則該過程屬于有氧呼吸
D.在整個(gè)細(xì)胞呼吸過程中,過程②釋放的能量最多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅的長(zhǎng)翅(V)和殘翅(v)基因在常染色體上,由于受環(huán)境影響,可以導(dǎo)致表現(xiàn)型與基因型不符合的現(xiàn)象。如果果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅的遺傳受溫度影響,其表現(xiàn)型、基因型與環(huán)境的關(guān)系如下表。請(qǐng)分析回答:
(1)從基因型分析,在正常溫度下培養(yǎng)的果蠅,其交配方式有_________種。
(2)若讓多對(duì)基因型為Vv的雌雄果蠅交配,將其受精卵在35°C37°C的環(huán)境中培養(yǎng)成果蠅,其中殘翅果繩占_________,殘翅果蠅的基因型是_________。
(3)現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅,若要確定它的基因型,應(yīng)讓這只殘翅雄果蠅與_________雄果蠅交配,并將產(chǎn)生的幼蟲在溫度為_________環(huán)境中培養(yǎng),觀察分析子代的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若用DNA酶處理S型肺炎雙球菌的DNA,再使其與活的R型肺炎雙球菌(無毒性)一起感染小鼠,結(jié)果是 ( )
A.從小鼠體內(nèi)可分離得到S型活菌
B.從小鼠體內(nèi)可分離得到R型活菌
C.小鼠死亡
D.從小鼠體內(nèi)可分離得到S型菌的DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是
A.細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸全都在甲中進(jìn)行
B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成
D.大腸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 高桿抗病小麥(DDTT)與矮桿易染病小麥(ddtt)雜交,其F1自交后代中,矮桿抗病的純合子(ddTT)約占
A. 1/16 B. 1/3 C. 1/8 D. 1/9
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落的敘述,正確的是
A. 熱帶雨林是地球上最大的森林帶
B. 沙漠植物和動(dòng)物都能適應(yīng)缺水的環(huán)境
C. 草原植物幾乎完全依靠營(yíng)養(yǎng)繁殖
D. 水生群落的分層現(xiàn)象由溫度的垂直分布決定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的 。
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要 ,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中 (填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。將圖乙所示細(xì)胞置于蒸餾水中,該細(xì)胞會(huì)漲破,溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是 .
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面 (填“髙于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面 右側(cè)液面(填“髙于”、“低于”或“等于”)。
(4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有 性。
(5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式 ,纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是 。
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