【題目】科學家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線(R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下,正確的是(　　)

A. 由圖可知,A、B兩點對應的種群自然增長率相等

B. 該田鼠種群增長為S型增長,C點時種群密度最小

C. 從圖中可知OD期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動

D. 田鼠種群數(shù)量在AD期間先升后降,在CD期間一直在下降

【答案】D

【解析】由圖分析，當田鼠的種群出生率與死亡率比值R大于1時，出生率大于死亡率，田鼠的種群數(shù)量會越來越多；當田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1時，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的種群數(shù)量會越來越少。據(jù)圖可知，A、B兩點田鼠種群的出生率與死亡率比值R相等，但田鼠種群的自然增長率=出生率-死亡率，由于種群的數(shù)量不相同，所以不一定相等，A錯誤；在C點和D點時，田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以田鼠的種群數(shù)量一直在減少，所以在D點時，種群密度最小，B錯誤；在O～D范圍內(nèi)，只能體現(xiàn)出一個變化過程，沒有呈現(xiàn)出周期性波動，C錯誤；據(jù)圖可知，田鼠種群數(shù)量在a～d之間，由于R大于1，所以種群數(shù)量一直增加，在C～D期間時，田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以田鼠的種群數(shù)量一直在減少，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行無性生殖的生物，其可遺傳的變異來源是（　�。�
A.基因突變和染色體變異
B.基因重組和染色體變異
C.基因重組和染色體變異
D.基因重組、基因突變和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A．細胞 B．分子 C．種群 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1表示由許多單體連接成的某多聚體的一個片段，圖2表示構(gòu)成某多聚體的單體分子．

（1）若圖1多聚體是植物細胞壁的組成成分，則該物質(zhì)是 ， 其單體為；若圖1中組成多聚體的單體為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是 ．
（2）若圖1多聚體具有免疫功能，在不考慮其他單體連接的情況下，形成上述多聚體的過程中，相對分子質(zhì)量減少了 ．
（3）由圖2所示單體構(gòu)成的不同的多聚體分子的差異在于（填標號）的不同；若③是胞嘧啶，則當②是時，該圖代表核糖核苷酸；若③是胸腺嘧啶，則該單體是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山坡25年前因發(fā)生火災而焚毀了所有樹木等植被,一科研小組對該區(qū)域災后演替出的幾種主要樹種不同樹齡的株數(shù)進行調(diào)查,結(jié)果如下表所示。結(jié)合所學知識,下列說法不正確的是(　　)

　　

樹種　　

1~

2

3~

4

5~

6

7~

8

9~

10

11~

12

13~

14

15~

16

17~

18

19~

20

21~

22

赤楊

0

2

5

8

12

20

25

19

14

9

4

櫟樹

21

15

12

10

7

4

2

0

0

0

0

松樹

0

0

0

5

7

11

13

10

5

3

2

杜鵑

2

2

3

1

3

3

4

1

3

2

1

A. 山坡上的所有樹、分解者、消費者和非生物的物質(zhì)與能量不能組成一個生態(tài)系統(tǒng)

B. 若以大樹(樹齡>5)的數(shù)量作為森林中樹種優(yōu)勢度的指標,則優(yōu)勢度最高的是赤楊

C. 該森林群落在垂直結(jié)構(gòu)上沒有分層現(xiàn)象

D. 該山坡發(fā)生火災后發(fā)生的演替屬于次生演替,物種豐富度逐漸升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一實例能夠證明微量元素是生命活動所必需的（　　）
A.Mg是葉綠素的組成成分
B.油菜缺少B時只開花不結(jié)果
C.哺乳動物血液中Ca鹽含量太低，會抽搐
D.缺P會影響ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株、異花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一塊農(nóng)田里間行種植等數(shù)量基因型為Aa和aa的玉米（A與a分別控制顯性性狀和隱性性狀，AA、Aa表現(xiàn)型相同）。在收獲的子代玉米中該顯性性狀與隱性性狀的比例應接近

A．1 ：3 B．7 ：9 C．1 ：1 D．5 ：8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)速度的關系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A.該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散
B.該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合
C.該物質(zhì)可能是水或甘油
D.該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某些植物激素間的相互作用關系，圖中①-③表示不同的植物激素，請回答下列問題：

（1）科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，②的濃度增高到一定值時，就會促進切段中③的合成。而③含量的增高，反過來又抑制了②促進切段細胞伸長的作用，以上實例說明植物激素調(diào)節(jié)也存在_______________調(diào)節(jié)機制，圖中①②③表示的植物激素分別是_________、__________、____________。激素②由_________（物質(zhì)）經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變而來，它的主要合成部位除幼芽和幼葉外，還有______。

（2）以上說明植物的生命活動不只受一種激素的調(diào)節(jié)，而是__________________________________。

（3）用圖中植物激素②③之間的關系，解釋水平放置時，根出現(xiàn)向地性的原因：___________________________。

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