用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質是
A. 蛋白酶 B. RNA C. RNA酶 D. 蛋白質
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
與一般的有絲分裂相比,減數分裂過程中染色體變化的最顯著特點是( )
A.染色體進行復制B.同源染色體進行聯(lián)會
C.有紡錘體形成D.著絲點分開
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高一(重點班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有多種方法可以測定植物的光合作用速率。請回答以下相關問題:
(1)在光照適宜、溫度恒定的條件下,圖甲的實驗裝置為密閉容器,圖甲中的曲線為測量1 h內該容器中CO2的變化量。圖甲中AB段,葉綠體內ADP含量最高的場所是___________。導致AB段曲線變化的主要原因是______________________。該綠色植物前30 min實際光合作用的平均速率為___________μL·L-1 CO2/min。
(2)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設計了由透明的玻璃罩構成的小室(如圖乙A所示,其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2,保證瓶中CO2恒定)。
①將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖乙B所示曲線,那么影響小室內植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是___________;影響a點變化的內因是___________;裝置中氧氣濃度最高的時間是___________點;圖中裝置刻度管中液滴移到最左點是在曲線中的___________點。
②在實驗過程中某段光照時間內,記錄液滴的移動,獲得以下數據:
該組實驗數據是在B曲線的___________段獲得的。
③為了使該實驗的數據更加準確,還應該設置該實驗的______________________。
④如果要測定該植物呼吸作用的速率,怎樣利用該裝置設計實驗?
設計實驗:__________________________________
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高一(重點班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于反應ATP≒ADP+Pi+能量的敘述,正確的是
A. 物質和能量都是可逆的 B. 物質和能量都是不可逆的
C. 物質可逆,能量不可逆 D. 物質不可逆,能量可逆
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高一(重點班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組結構中,都含有DNA的是( )
A. 中心體、葉綠體、線粒體
B. 高爾基體、內質網、核糖體
C. 線粒體、高爾基體、葉綠體
D. 葉綠體、細胞核、線粒體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省虎林市高二下學期第二次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
醫(yī)學界稱青春痘為痤瘡,一般認為痤瘡是由于雄性激素分泌增加,皮脂分泌增多,毛孔阻塞,被胞內寄生菌痤瘡棒狀桿菌感染所引起的。圖甲為雄性激素分泌過程的示意圖,圖中①、②為激素;圖乙中研究表明雌激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,其生理過程如圖(Ach是一種興奮性神經遞質)。請回答相關問題:
(1)由圖甲可知,雄性激素的分泌過程與甲狀腺激素的分泌過程類似,都存在________調節(jié)和________調節(jié)。
(2)要消滅寄生在細胞內的痤瘡棒狀桿菌,機體還需要啟動特異性免疫中的________免疫;后者中_______細胞與被痤瘡棒狀桿菌入侵的宿主細胞密切接觸,使這些細胞________。
(3)由圖乙可知,結構X是________,Ach酯酶能夠及時分解發(fā)揮作用后的Ach,若Ach酯酶缺失則會導致肌肉________。
(4)T細胞分泌的________可促進細胞Y分化為細胞Z,從而增加抗體濃度。圖中雌激素與該物質具有相同的作用,雌激素主要是通過與細胞Y的________結合來發(fā)揮作用的。
(5)分析題圖可知,重癥肌無力屬于免疫失調中的________病。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省虎林市高二下學期第二次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關組成生物體化合物的敘述,不正確的是
A. 麥芽糖的水解產物只有葡萄糖
B. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
C. 細胞膜上載體的合成需要供給氮元素
D. 種子萌發(fā)時自由水與結合水的比值減小
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二(重點班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數量的動態(tài)變化.關于酵母細胞數量的敘述,正確的是( 。
A. 種內斗爭導致初始階段增長緩慢 B. 可用數學模型Nt=N0λt表示
C. 可用取樣器取樣法計數 D. K值約為120000個
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省膠州市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某昆蟲的等位基因(A,a)位于常染色體上,一對基因型為Aa的雌雄個體交配,子代♀:♂=3:5。下列假設能解釋該實驗結果的是
A.aX的雌配子不能受精 B.AAXX的個體不能存活
C.aaXX的受精卵發(fā)育為雄蟲 D.AY的雄配子存活率顯著降低
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