【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)工程可以合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

B. 基因芯片可以用于尋找目的基因、診斷疾病

C. 體細(xì)胞核移植技術(shù)可以促進(jìn)優(yōu)良種畜的繁育

D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于大規(guī)模生產(chǎn)生物堿、香料等

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)工程通過改造基因來改造蛋白質(zhì),可以生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì),A正確;基因芯片技術(shù)是指將大量探針分子固定于支持物上后與標(biāo)記的樣品分子進(jìn)行雜交,通過檢測每個(gè)探針分子的雜交信號(hào)強(qiáng)度進(jìn)而獲取樣品分子數(shù)量和序列信息,因此此技術(shù)可以用于尋找目的基因、診斷疾病,B正確;細(xì)胞核移植技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良種畜的大量繁殖,C正確;大規(guī)模生產(chǎn)生物堿、香料等是植物細(xì)胞工程的應(yīng)用,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】摘除小白鼠的垂體后,甲狀腺功能衰退,原因是( )

A. 飲食中缺碘 B. 生長激素分泌不足

C. 缺少促甲狀腺激素 D. 甲狀腺神經(jīng)受損

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙,從而導(dǎo)致糖尿。媒祲核幬铹佈芫o張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑(ACEI)可在一定程度上降低血糖.相關(guān)分析正確的是(
A.高血壓是引起糖尿病的直接原因
B.高血壓會(huì)導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低
C.服用ACEI后,靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性可能增強(qiáng)
D.胰島素的合成和分泌受體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激,會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白、不自主顫抖。下列說法正確的是

A. 該過程中胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)

B. 面色蒼白與皮膚的毛細(xì)血管舒張有關(guān)

C. 在大腦皮層的調(diào)控下人體不自主顫抖以增加產(chǎn)熱

D. 該過程垂體通過下丘腦促使甲狀腺的分泌活動(dòng)增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草甘磷是一些除草劑的活性成分,使用時(shí)需要加入少量的洗衣粉作為表面活性劑.一種特定的基因?qū)Σ莞柿拙哂锌剐,如果這個(gè)基因能通過基因工程轉(zhuǎn)入農(nóng)作物中,就能使農(nóng)作物即使被撒到除草劑也能存活.為了檢測轉(zhuǎn)入農(nóng)作物中的目的基因是否表達(dá),某同學(xué)隨機(jī)選取了對(duì)草甘磷敏感的植株(A,D)、對(duì)草甘磷天然具有抗性的植株(B,E)和轉(zhuǎn)入抗草甘磷目的基因的轉(zhuǎn)基因植株(C,F),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄植株的生長情況如下圖.據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)組葉面定時(shí)噴灑一定濃度的草甘磷溶液,對(duì)照組則不作任何處理
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明轉(zhuǎn)入植株C,F的草甘磷抗性基因已成功表達(dá)
C.自然種群中存在對(duì)草甘磷天然具有抗性植株(E)的根本原因是基因重組
D.長期使用草甘磷,將導(dǎo)致農(nóng)作物中抗草甘磷基因頻率的定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下述內(nèi)容為葉綠體和線粒體所共有的是( )

①具有雙層膜結(jié)構(gòu)

②含少量DNA和RNA

③生命活動(dòng)中能產(chǎn)生氧

④生命活動(dòng)中能產(chǎn)生CO2

⑤生命活動(dòng)中能產(chǎn)生ATP

A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把鼠的肝組織磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。將各層溶液分別分離出來,向c層溶液中加入葡萄糖,經(jīng)檢測,沒有C02ATP產(chǎn)生,但加入丙酮酸后,很快就有C02ATP產(chǎn)生,則c層必定含有

線粒體 核糖體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④ADP

A. B. .② C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程,下表是部分氨基酸的密碼子表.分析并回答問題:

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG


(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的步驟,該過程的模板是[] . ([]內(nèi)填圖中對(duì)應(yīng)的數(shù)字)
(2)由圖中信息可推知,位于核糖體內(nèi)部的密碼子所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈上的堿基序列為
(3)根據(jù)圖并參考右表分析:[1]上攜帶的氨基酸是 , 這個(gè)氨基酸與前一個(gè)氨基酸是通過反應(yīng)連接在一起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是

A人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)

B血紅蛋白、遞質(zhì)、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分

C內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓,溫度和pH保持不變

D小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

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