以濕度和溫度這兩個(gè)生態(tài)因素為變量,描繪兩個(gè)種群能存活和增殖的范圍,如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.A種群與B種群存在的只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.兩個(gè)種群在該地域的實(shí)際分布區(qū)域比圖中的分布區(qū)域小
C.兩個(gè)種群在該地域的分布包括垂直分布和水平分布
D.濕度和溫度相互作用是決定種群數(shù)量變化的重要因素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
以濕度和溫度這兩個(gè)生態(tài)因素為變量,
描繪兩個(gè)種群能存活和增殖的范圍,如圖
所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A、 A種群與B種群存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B、 兩個(gè)種群在該地域的實(shí)際分布
區(qū)域比圖中的分布區(qū)域小
C、 兩個(gè)種群在該地域的分布包括
垂直分布和水平分布
D、 濕度和溫度相互作用是決定種群
數(shù)量變化的重要因素
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆遼寧省瓦房店市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
以濕度和溫度這兩個(gè)生態(tài)因素為變量,描繪兩個(gè)種群能
存活和增殖的范圍,如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的
是
A.A種群與B種群存在的只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.兩個(gè)種群在該地域的實(shí)際分布區(qū)域比圖中的分布區(qū)域小
C.兩個(gè)種群在該地域的分布包括垂直分布和水平分布
D.濕度和溫度相互作用是決定種群數(shù)量變化的重要因素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
以濕度和溫度這兩個(gè)生態(tài)因素為變量,描繪兩個(gè)種群能
存活和增殖的范圍,如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的
是
A.A種群與B種群存在的只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.兩個(gè)種群在該地域的實(shí)際分布區(qū)域比圖中的分布區(qū)域小
C.兩個(gè)種群在該地域的分布包括垂直分布和水平分布
D.濕度和溫度相互作用是決定種群數(shù)量變化的重要因素
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省瓦房店市高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
以濕度和溫度這兩個(gè)生態(tài)因素為變量,描繪兩個(gè)種群能
存活和增殖的范圍,如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的
是
A.A種群與B種群存在的只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
B.兩個(gè)種群在該地域的實(shí)際分布區(qū)域比圖中的分布區(qū)域小 |
C.兩個(gè)種群在該地域的分布包括垂直分布和水平分布 |
D.濕度和溫度相互作用是決定種群數(shù)量變化的重要因素 |
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