【題目】探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實驗的自變量是

A. 生長素類似物的濃度 B. 生根數(shù)量 C. 環(huán)境溫度 D. 植物材料

【答案】A

【解析】探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度，應(yīng)以生長素類似物的濃度為自變量，以生根數(shù)量為因變量進(jìn)行實驗，環(huán)境溫度、植物材料為無關(guān)變量，應(yīng)保持適宜且相同。選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)具有而糖類不具有的功能是

A. 催化作用 B. 構(gòu)成細(xì)胞膜 C. 攜帶遺傳信息 D. 主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一雜合子（Dd）植株自交時，含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，則自交后代的基因型比例是

A．1∶1∶1 B．4∶4∶1

C．2∶3∶1 D．1∶2∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳．用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2 ， 假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律．從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖，其中A，B，D表示構(gòu)成生物膜的物質(zhì)，a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)牟煌绞�。請�?jù)圖回答：

（1）該結(jié)構(gòu)的基本支架是 ， 變形蟲表面任何部位都能伸出偽足，人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成說明細(xì)胞膜具有。
（2）A與糖類結(jié)合形成糖蛋白，其功能是、保護、潤滑和免疫。
（3）d所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span> ， 葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因分離定律的實質(zhì)是

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

B. 子二代性狀的分離比為3：1

C. 測交后代性狀的分離比為1：1

D. 等位基因隨著同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進(jìn)行異花傳粉前的處理是（ ）

①豌豆是閉花受粉植物

②豌豆在自然狀態(tài)下是純種

③豌豆花大，易操作

④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀

⑤開花期母本去雄,然后套袋

⑥花蕾期母本去雄,然后套袋

A．①②③④⑥ B．①②⑤⑥ C．①②④⑥ D．②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖示的敘述中，不正確的是（ ）

A.因為細(xì)胞中有中心體⑨，所以可以斷定該細(xì)胞很可能為動物細(xì)胞
B.④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，兩條染色單體由一個著絲點②相連
C.細(xì)胞中有兩對同源染色體，即④和⑦為一對同源染色體，⑤和⑥為另一對同源染色體
D.在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 (　　)

A. 所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素

B. 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

C. DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

D. 脂質(zhì)中的膽固醇是對生物體有害的物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案