【題目】如圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中分析錯誤的是( )
A.圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B.圖b表示葉綠體,直接參與光合作用的膜上有色素的分布
C.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),并可共存于一個細(xì)胞
D.兩圖所示的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中
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【題目】下列各項中,可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是
A. 口渴時喝西瓜汁,進(jìn)入胃中 B. 精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合
C. 小紅同學(xué)感冒時,口服感冒清膠囊 D. 肌肉注射青霉素
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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中相鄰兩營養(yǎng)級上的能量流動情況,圖中字母代表能量值。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A,它也是流入第一營養(yǎng)級的總能量
B. 圖中B代表的是生產(chǎn)者呼吸作用消耗的能量
C. 圖中C代表的是生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量
D. 第一、第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是(D+E+F+G)/C×00%
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【題目】回答下列光合作用與實驗設(shè)計的問題
加拿大一枝黃花屬雙子葉多年生草本植物,原產(chǎn)北美,作為觀賞植物引入我國,現(xiàn)已在一些地區(qū)蔓延成災(zāi),有“植物殺手”之稱,嚴(yán)重威脅這些地區(qū)的生物多樣性。圖16為加拿大一枝黃花的光合過程作用示意圖。請據(jù)圖回答。
(1)圖16中過程II代表____________________,代表同一種物質(zhì)的是__________。
(2)下列關(guān)于過程I敘述正確的是__________。
A.過程I中進(jìn)入NADPH的電子來源于光能
B.過程I只與葉綠體色素有關(guān),與其他色素?zé)o關(guān)
C.過程I的ATP合成過程能量可以來源于植物氧化分解
D.過程I發(fā)生的場所在葉綠體膜上
(3)圖17為加拿大一枝黃花光合速率與光強的關(guān)系,當(dāng)光照強度大于______μmol·m-2·s-1時,加拿大一枝黃花才能正常生長。
為了研究加拿大一枝黃花在某地區(qū)的分布與危害性,有人做了如下調(diào)查:將調(diào)查的地塊劃分成10等份,每份內(nèi)取1個樣方,分別統(tǒng)計各樣方內(nèi)加拿大一枝黃花和繁縷兩種植物的數(shù)量并計算其種群密度。近五年兩種植物種群變化的調(diào)查結(jié)果如下:
(4)分析表中數(shù)據(jù),敘述不正確的是__________。
A.該調(diào)查采取的方法是樣方法,調(diào)查過程需要注意隨機(jī)取樣
B.當(dāng)?shù)胤笨|的基因庫在5年中逐步減小
C.加拿大一枝黃花與繁縷之間屬于競爭關(guān)系。
D.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知4年中辛普森指數(shù)最高的是2004年
某研究小組欲研究本地繁縷消失的原因,通過實地調(diào)查他們發(fā)現(xiàn):加拿大一枝黃花在代謝過程中能向環(huán)境釋放一些萜類化合物影響其他植物的生長和發(fā)育。該研究小組根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)欲設(shè)計實驗進(jìn)行驗證。
實驗?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟认录幽么笠恢S花分泌物對繁縷種子萌發(fā)率的影響
實驗材料:加拿大一枝黃花水浸提取液、清水、繁縷種子、培養(yǎng)皿、脫脂棉、人工氣候箱、鑷子、玻璃棒、燒杯、滴管。
(5)實驗步驟:
①將繁縷種子分為A、B兩組,每組等分為兩份(A1、A2、B1、B2),置于墊有脫脂棉的培養(yǎng)皿中,控制A1和B1環(huán)境溫度為15℃,A2和B2環(huán)境溫度為25℃。
②A組:加入________________________;B組:加入等量清水。
將A、B兩組裝置放入人工氣候箱培養(yǎng)一段時間,統(tǒng)計種子萌發(fā)率。
(6)實驗步驟中B組的作用是____________。
(7)請根據(jù)下表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為柱形圖____________。
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【題目】在生物傳種接代過程中,能夠使染色體保持一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性的重要生理過程是:( )
①有絲分裂②無絲分裂③減數(shù)分裂④受精作用
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②③④
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【題目】生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長。下圖示某植物地上部分,下列有關(guān)生長素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. ①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①
B. ②受抑制而④生長較快,是由于①合成生長素?zé)o法運輸?shù)舰懿课?/span>
C. 由于④結(jié)構(gòu)能夠生長,因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
D. 該植物地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成
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【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述,正確的是( )
A.經(jīng)脫分化和再分化過程形成的幼芽細(xì)胞不具有細(xì)胞全能性
B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入聚乙二醇,可獲得染色體加倍的細(xì)胞
C.利用纖維素酶和果膠酶去除外植體的細(xì)胞壁有利于脫分化的發(fā)生
D.培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向
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【題目】下列關(guān)于果酒制作過程中的敘述,正確的是( )
A.應(yīng)先除去葡萄的枝梗,再進(jìn)行沖洗,這樣洗得徹底
B.使發(fā)酵裝置的溫度維持在20℃左右最好
C.在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣
D.由于酵母菌的繁殖能力很強,不需對所用裝置進(jìn)行消毒處理
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