【題目】孟德?tīng)柪?/span>“假說(shuō)—演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對(duì)其研究過(guò)程的分析中，正確的是

A. 在豌豆雜交、F1自交和測(cè)交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題

B. 所作假說(shuō)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C. 為了驗(yàn)證所作出的假說(shuō)是否正確，設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

D. 先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，再研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳

【答案】D

【解析】

孟德?tīng)柪谩凹僬f(shuō)-演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。測(cè)交是讓F1與隱性純合子雜交，驗(yàn)證假說(shuō)是否正確。

A、測(cè)交為了驗(yàn)證假說(shuō)是否正確所做的實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；
B、假說(shuō)內(nèi)容是“性狀是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳因子控制的”，基因位于染色體上是由摩爾根等人發(fā)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；
C、驗(yàn)證假說(shuō)是否正確，需要進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤；
D、先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，再研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，D正確。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.染色體是基因的主要載體B.基因在染色體上呈線性排列

C.一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子D.DNA就是由基因組成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證組成染色體的成分有DNA和蛋白質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑發(fā)生______色反應(yīng)；DNA與二苯胺試劑熱水浴呈現(xiàn)藍(lán)色。

材料用具：染色體提取液、稀釋的蛋清水溶液、 DNA提取液等（其他材料用具自選）。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取潔凈的試管4支，分別編號(hào)為 1、2、3、4。

②取1、2號(hào)試管，分別加入等量的染色體提取液和________；取 3、4號(hào)試管，分別加入等量的________和________。

③在1、2號(hào)試管中滴加等量的________；在3、4號(hào)試管中滴加等量的_______，一起放到熱水浴中加熱。

（2）對(duì)比觀察1號(hào)和2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)試管中的顏色變化。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號(hào)和2號(hào)試管________，證明染色體中含有________，3號(hào)和4號(hào)試管________，證明________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)者提出：“我們知道，一些不相關(guān)的動(dòng)物經(jīng)常會(huì)發(fā)育出相似的外表來(lái)加強(qiáng)對(duì)其他動(dòng)物的警告——‘我們是有毒的’。”這一觀點(diǎn)

A. 與天主教的上帝創(chuàng)世說(shuō)相統(tǒng)一

B. 與達(dá)爾文的適者生存思想一致

C. 進(jìn)一步闡明了生存斗爭(zhēng)的殘酷

D. 解釋了生物學(xué)的自然選擇原理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞膜的功能敘述中有誤的是

A.組織的形成與細(xì)胞膜表面的糖被有關(guān)

B.白細(xì)胞能吞噬某些病原體與其流動(dòng)性有關(guān)

C.細(xì)胞膜可選擇吸收某些物質(zhì)

D.細(xì)胞所需要的物質(zhì)均以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠的毛色性狀由X染色體上的一對(duì)等位基因（B/b）控制，只含B基因的個(gè)體表現(xiàn)為黑斑，只含b基因的個(gè)體表現(xiàn)為白斑，同時(shí)含有B和b基因的個(gè)體表現(xiàn)為黑白斑。小鼠的尾長(zhǎng)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因（T/t）控制，T對(duì)t完全顯性。用一只長(zhǎng)尾黑斑雌鼠與一只短尾白斑雄鼠作親本進(jìn)行雜交，獲得多只子代（F1），其中雌性均為長(zhǎng)尾黑白斑，雄性均為長(zhǎng)尾黑斑�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）親本的基因型是___________________。

（2）讓F1中雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，則F2雌性個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為_______________。

（3）若小鼠的染色體數(shù)目為2n=40條，則對(duì)小鼠進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí)需要測(cè)_________條染色體。

（4）科學(xué)家利用___________方法可以知道基因在染色體上的位置。

（5）如果含有長(zhǎng)尾基因的雄配子有1/3致死現(xiàn)象，請(qǐng)從親本和F1中選出所需個(gè)體，設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)加以證明。

實(shí)驗(yàn)思路：_________________________；

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有觀賞金魚的品種都直接或間接地起源于我國(guó)野生鯽魚，而金魚的外部形態(tài)有如此顯著的豐富多彩的變異，這在動(dòng)植物的變異中恐怕是罕見(jiàn)的。這說(shuō)明了

①金魚的變異為生物的進(jìn)化提供了直接或間接的證據(jù)。

②生物的種類并不是一成不變的，它從一個(gè)形狀簡(jiǎn)單的類型可以逐漸進(jìn)化成多種多樣的形態(tài)。

③不同物種的變異是遺傳的結(jié)果。

④金魚具有共同的原始起源。

A. ①②③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A.真核細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)

B.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，也是細(xì)胞代謝的中心

C.液泡內(nèi)的色素存在于原生質(zhì)層內(nèi)

D.線粒體和葉綠體含有DNA和RNA，但其代謝仍受細(xì)胞核調(diào)控

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中，細(xì)胞內(nèi)的成分和結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變。下列關(guān)于細(xì)胞成分與結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A. 在細(xì)胞凋亡過(guò)程中,所有細(xì)胞器均不再發(fā)揮作用

B. 中心體移向細(xì)胞兩極和染色體復(fù)制的時(shí)期完全相同

C. 臺(tái)盼藍(lán)染色劑可用于鑒定動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中的死細(xì)胞

D. 在致癌因子的作用下，正常細(xì)胞可變成不受基因控制的惡性增殖細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案