科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
克隆羊的成功轟動世界,它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎,又解決了器官移植中供體不足的問題,同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題。下圖為人類對克隆技術的拓展和應用圖。請據(jù)圖回答以下問題。
(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術有核移植和胚胎移植、胚胎分割等。其中,胚胎分割要注意____________ 。
(2)圖中兩個嬰兒長大后,外貌、性格和其他特征與原型男人相似,這說明__________具有全能性。
(3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,需要保證細胞生活所需營養(yǎng)(通常要加入_______等天然成分)、溫度和pH、 __________環(huán)境;還應使被培養(yǎng)的細胞處于無菌、無毒的環(huán)境中(通常要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的 ,此外,還應定期更換培養(yǎng)液)。
(4)早期胚胎發(fā)育到__________階段以前的細胞是全能細胞。胚胎干細胞可以從早期胚胎或__________中分離得到。圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中,必須用__________處理內(nèi)細胞團,使之分散成單個細胞。胚胎干細胞形成組織、器官必須定向誘導分化,可在培養(yǎng)液中加入__________使其分化成不同類型的組織、器官,用于器官移植。胚胎干細胞不僅可應用于器官移植,還應用于 等領域。
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為中心法則圖解,有關分析錯誤的是( )
A.d過程為逆轉錄,需要逆轉錄酶的參與
B.c過程只需要tRNA參與
C.a(chǎn)過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料
D.在線粒體中可發(fā)生a、b、c過程
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,幾項指標的變化趨勢,其中正確的是( )
A.①② B.①③
C.②④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關基因工程技術的正確敘述是( )
A.重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶和載體
B.選用細菌作為受體細胞是因為其繁殖快、遺傳物質相對較少
C.只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現(xiàn)表達
D.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各因素中對花藥培養(yǎng)成功率影響較小的是( )
A.材料的選擇和培養(yǎng)基的組成
B.親本植株的生長條件
C.材料的低溫處理以及接種密度
D.做實驗的時間
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作果酒的過程中,檢測是否有酒精產(chǎn)生,可用( )
A.斐林試劑 B.溴麝香草酚藍水溶液
C.雙縮脲試劑 D.重鉻酸鉀溶液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因位于常染色體上。其中,灰色由顯性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均為B基因的等位基因。
(1)已知b1、b2、b3、b4之間是有一定次序的完全顯隱性關系,但具體情況未知,有人做了以下雜交實驗(子代數(shù)量足夠多,雌雄都有):
甲:純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔;
乙:純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔;
丙:F1青毛兔×F1黑毛兔→。
請推測雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀,并結合甲、乙的子代情況,對b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系做出相應的推斷:
①若 (表現(xiàn)型及比例), 則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系為b1>b2>b3>b4,
②若青毛︰黑毛︰白毛大致等于2︰1︰1,則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是___________。
③若黑毛︰青毛︰白毛大致等于2︰1︰1,則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是___________。
(2) 假設b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐 毛兔各占12.5%。該灰毛雄兔的基因型是_________;若有一只黑毛雄兔,多只其他各色的雌兔,如何利用雜交方法檢測出黑毛雄兔的基因型?(寫出 實驗思路和預測實驗結果即可)
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