請看下表中的信息，表格后相關(guān)的解釋中正確的是（  ）

研究項(xiàng)目
  父本
  母本
 結(jié)果
 
①紫茉莉枝條顏色
白色枝條
綠色枝條
F1植株全為綠色
綠色枝條
白色枝條
F1植株全為白色
②豌豆豆莢顏色
綠色豆莢植株
黃色豆莢植株
母本植株上所結(jié)豆莢全為黃色
黃色豆莢植株
綠色豆莢植株
母本植株上所結(jié)豆莢全為綠色
A．決定紫茉莉枝條顏色和豌豆豆莢顏色的基因都位于葉綠體中
B．紫茉莉枝條顏色遺傳和豌豆豆莢顏色遺傳都呈現(xiàn)母系遺傳的特點(diǎn)
C．紫茉莉綠色枝條基因與白色枝條基因、豌豆黃色豆莢基因與綠色豆莢基因各為一對等位基因，分別位于各自同源染色體的相同位置上
D．紫茉莉枝條顏色遺傳中后代的性狀不出現(xiàn)一定的分離比，而豌豆豆莢顏色遺傳遵循基因分離定律
			


			


		

		





			

		
		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：高中生物
				來源：四川省成都外國語學(xué)校2012屆高三8月月考生物試題
				題型：013
			


						


請看下表中的信息，表格后相關(guān)的解釋中正確的是






[　　]


A．

決定紫茉莉枝條顏色和豌豆豆莢顏色的基因都位于葉綠體中




B．

紫茉莉枝條顏色遺傳和豌豆豆莢顏色遺傳都呈現(xiàn)母系遺傳的特點(diǎn)




C．

紫茉莉綠色枝條基因與白色枝條基因、豌豆黃色豆莢基因與綠色豆莢基因各為一對等位基因，分別位于各自同源染色體的相同位置上




D．

紫茉莉枝條顏色遺傳中后代的性狀不出現(xiàn)一定的分離比，而豌豆豆莢顏色遺傳遵循基因分離定律






			


			

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				科目：高中生物
				來源：2014學(xué)年高一生物人教版必修二期末練習(xí)卷B（解析版）
				題型：綜合題
			


						
某兩性花植物的紫花與紅花是一對相對性狀，且由單基因（D、d）控制的完全顯性遺傳，現(xiàn)用一株紫花植株和一株紅花植株做實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（后代數(shù)量足夠多），以鑒別該紫花植株的基因型。
（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理是遵循遺傳的???????????? 定律。
（2）請完善下表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論（結(jié)果和結(jié)論要對應(yīng)，否則不得分）。
選擇的親本及交配方式
預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
結(jié) 論（紫花基因型）
第一步：???? ①
出現(xiàn)性狀分離
Dd
???? ②??? 
?????? ③???? 
第二步：紫花植株×紅花植株
全為紫花
 DD
???? ④???? 
?? ?????? ⑤??? 
（3）該植物的種子的形狀有飽滿和皺縮之分，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)種子的形狀是與其內(nèi)的淀粉含量有關(guān)。相關(guān)研究的部分信息如右圖所示，請據(jù)圖回答：
①圖示反映了基因控制性狀的方式是?????????????????????????????????????????? 
?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
②由圖可判斷，該植物的AGpaes基因1突變?yōu)?/span>AGpaes基因2最可能是發(fā)生了?????? 。
（4）該植物種群中因基因突變出現(xiàn)了一株開藍(lán)花的，判斷該植株與原植物是否為同一物種的方法是讓該植株與原植物雜交，看是否存在?????????????? �；蛲蛔兪够蝾l率改變了，生物??????? （一定/不一定）進(jìn)化了。
 


			


			

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				科目：高中生物
				來源：2014屆四川省資陽市高三第一次診斷性考試?yán)砭C生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			


						
（16分）某兩性花植物的紫花與紅花是一對相對性狀，且由單基因（D、d）控制的完全顯性遺傳，現(xiàn)用一株紫花植株和一株紅花植株做實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（后代數(shù)量足夠多），以鑒別該紫花植株的基因型。



（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理是遵循遺傳的         定律。



（2）請完善下表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論（結(jié)果和結(jié)論要對應(yīng)，否則不得分）。






 

  
  
選擇的親本及交配方式

  		
  
  
預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

  		
  
  
結(jié) 論（紫花基因型）

  		
 

 

  
  
第一步：

  
①

  		
  
  
出現(xiàn)性狀分離

  		
  
  
Dd

  		
 

 

  
  
②

  		
  
  
③

  		
 

 

  
  
第二步：

  
紫花植株×紅花植株

  		
  
  
全為紫花

  		
  
  
DD

  		
 

 

  
  
④

  		
  
  
⑤

  		
 










（3）該植物的種子的形狀有飽滿和皺縮之分，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)種子的形狀是與其內(nèi)的淀粉含量有關(guān)。相關(guān)研究的部分信息如右圖所示，請據(jù)圖回答：



①圖示反映了基因控制性狀的方式是              
。



②由圖可判斷，該植物的AGpaes基因1突變?yōu)锳Gpaes基因2最可能是發(fā)生了      
。



（4）該植物種群中因基因突變出現(xiàn)了一株開藍(lán)花的，判斷該植株與原植物是否為同一物種的方法是讓該植株與原植物雜交，看是否存在              
�；蛲蛔兪够蝾l率改變了，生物        （一定/不一定）進(jìn)化了。



 


			


			

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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			


						
請看下表中的信息，關(guān)于表格中的相關(guān)解釋中正確的是
    
  
      
研究項(xiàng)目
   		      
父本
   		      
母本
   		      
結(jié)果
   		  
  
      
①紫茉莉枝條
   
顏色
   		      
白色枝條
   		      
綠色枝條
   		      
F1植株全為綠色
   		  
  
      
綠色枝條
   		      
白色枝條
   		      
F1植株全為白色
   		  
  
      
②豌豆豆莢
   
顏色
   		      
綠色豆莢植株
   		      
黃色豆莢植株
   		      
母本植株上所結(jié)豆莢全為黃色
   		  
  
      
黃色豆莢植株
   		      
綠色豆莢植株
   		      
母本植株上所結(jié)豆莢全為綠色
   		  
 
    
A．決定紫茉莉枝條顏色和豌豆豆莢顏色的基因都位于葉綠體中
  
B．紫茉莉枝條顏色遺傳為質(zhì)遺傳，F(xiàn)1表現(xiàn)母系遺傳特點(diǎn)，豌豆豆莢顏色遺傳為核遺傳，但豆莢是由子房壁發(fā)育來的，其性狀與母本相同
  
C．紫茉莉綠色枝條基因與白色枝條基因，豌豆黃色豆莢基因與綠色豆莢基因各為一對等位基因，分別位于各自同源等色體的相同位置上。
  
D．紫茉莉枝條顏色遺傳和豌豆豆莢顏色遺傳都不會(huì)出現(xiàn)一定的分離比。


			


			

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同步練習(xí)冊答案





























			





	







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