一個患白化病的女人(其父是紅綠色盲患者)與一個正常男人(其父是白化病患者)結(jié)婚.請預(yù)測他們所生子女是正常者的概率為( 。
A、
1
2
B、
3
8
C、
1
4
D、
1
8
考點:伴性遺傳,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:要抓住題干中兩種情況:一是位于常染色體上,二是伴遺傳.然后分析在不同情況下的由一對等位基因控制的一對相對性狀遺傳的分離規(guī)律特點.
解答: 解:白化病是常染色體的隱性基因所控制的遺傳病,紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病,根據(jù)題干可知雙親基因型分別是AaXBY和aaXBXb,他們所生子女是正常者的概率為
1
2
Aa×
3
4
(AaXBXB、AaXBXb、AaXBY)=
3
8

故答:B.
點評:本題考查了基因自由組合定律的應(yīng)用和伴性遺傳,意在考查考生的理解能力和應(yīng)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

硝化細(xì)菌進行各項生命活動過程所需能量主要來自于氧化NH3
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

若對健康幼齡狗分別作表實驗處理,實驗結(jié)果與實驗處理相符合的是
  實驗處理 實驗結(jié)果
A 摘除甲狀腺,注射適量的促甲狀腺激素 發(fā)育加快,新陳代謝加快
B 摘除胰腺,注射適量的胰島素 血糖正常,生命活動正常
C 摘除性腺,飼喂適量的雌性激素 出現(xiàn)雌性第二特征
D 摘除垂體,飼喂適量的生長激素 生長發(fā)育正常
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A、群落的空間結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上,群落具有明顯的分層現(xiàn)象
B、種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
C、引起森林群落中植物和動物分層現(xiàn)象的主要因素分別是光照和食物
D、不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是( 。
A、人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境
B、細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質(zhì)
C、細(xì)胞外液的量大約是體液總量的
1
3
D、小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是(  )
A、葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內(nèi)環(huán)境
B、正常的血糖水平和血氧含量是供給機體所需能量的重要保障
C、內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化
D、正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)群落的敘述,錯誤的是( 。
A、研究種群是研究群落的基礎(chǔ)
B、不同群落的物種數(shù)目是不同的
C、群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度
D、任何一個群落中的物種,都不可能是隨機地聚集在一起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、英語聽力考試中涉及言語區(qū)的W區(qū)、H區(qū)和V區(qū)
B、胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的
C、體溫調(diào)節(jié)中人體散熱主要通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實現(xiàn)
D、大量失鈉,對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血糖濃度過高,而且血液中胰島素濃度也偏高.某研究室對過度肥胖的老鼠進行實驗,發(fā)現(xiàn)阿司匹林(一種消炎止痛藥)可矯正過度肥胖老鼠的生理缺陷.過度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后,注射胰島素,120分鐘內(nèi)血液中葡萄糖濃度的相對值變化如圖所示,則下列敘述正確的是(對照組老鼠未服用阿司匹林)
甲:阿司匹林對老鼠的過度肥胖有治療作用
乙:注射胰島素使對照組及實驗組老鼠的血糖在60分鐘內(nèi)明顯下降
丙:對照組老鼠的細(xì)胞對胰島素不敏感,使胰島素不能有效發(fā)揮血糖調(diào)節(jié)作用
。悍冒⑺酒チ质估鲜蠹(xì)胞恢復(fù)對胰島素的敏感性,使胰島素得以降低血糖( 。
A、丙、丁B、乙、丙
C、甲、丁D、甲、乙

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同步練習(xí)冊答案