精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列有關種群和群落的敘述正確的是（　�。�
A、捕食關系對維持群落的穩(wěn)定性具有重要的作用
B、用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群密度，可用樣方法來調查
C、年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期內保持不變
D、群落中植物的種群越多，動物的種群也一定越多
考點：種間關系,種群的特征,估算種群密度的方法
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識點是種群和群落，梳理相關知識點，然后根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：A、通過捕食，生物能夠獲得營養(yǎng)物質，因此捕食關系對維持群落的穩(wěn)定性具有重要的作用，A正確；
B、雜草有各種物種，故不能用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示種群密度，B錯誤；
C、年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量應該有輕微的波動，不可能保持不變，C錯誤；
D、群落中植物的數(shù)量越多，動物的數(shù)量也一定越多，而不是種群多，D錯誤．
故選A．
點評：本題難度一般，要求學生識記種群和群落的相關知識，考查學生對種群和群落相關知識的理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某些治療孤獨癥的藥物中含有一種激素-催產素，它是由下丘腦合成的一種單鏈九膚化合物．下列敘述正確的是（　�。�
A、催產素含有C、H、O、N四種元素，且含有9個膚鍵
B、孤獨癥患者直接口服適量催產素，可以有效地緩解癥狀
C、下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導興奮
D、催產素參與的調節(jié)過程具有范圍較小、時間較長等特點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組物質或結構中，基本組成單位相同的是（　�。�
A、細菌質粒和基因
B、抗體和抗原
C、胰島素和性激素
D、維生素和纖維素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞．下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是（　�。�
A、膝跳反射時，傳入神經元引起傳出神經元興奮
B、受精作用時，精子和卵細胞之間的識別和結合
C、甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調節(jié)
D、高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中，關于平板劃線操作的敘述正確的是（　　）
A、使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過程中不再滅菌
B、打開含菌種的試管需要通過火焰滅菌，取出菌種后需馬上塞好棉塞
C、將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內，劃三至五條平行線即可
D、最后應將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一對夫婦和幾個子女的簡化DNA指紋，據(jù)此圖判斷，下列選項不正確的是（　　）
基因標記 母親 父親 女兒1 女兒2 兒子
Ⅰ - - -
Ⅱ - -
Ⅲ - - -
Ⅳ - -
Ⅴ - -
A、基因Ⅰ和基因II可能位于同源染色體上
B、基因Ⅲ可能位于X染色體上
C、基因IV與基因II可能位于同一條染色體上
D、基因V可能位于Y染色體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在黑腹果蠅（2n=8）中，缺失一條點狀染色體的個體（單體，如圖所示）仍可以存活，而且能夠繁殖后代，若兩條點狀染色體均缺失則不能存活．若干這樣的黑腹果蠅單體相互交配，其后代為單體的比例為（　　）
A、1
B、
1
2
C、
1
3
D、
2
3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖示果蠅染色體組成，有眼和無眼是由一對位于常染色體上的等位基因（A、a）控制的．研究者獲得一些無眼突變體和單體果蠅類型（該果蠅體細胞中某一對同源染色體缺少一條），并應用這些材料研究做了系列實驗，請回答相關問題：
（1）已知果蠅Ⅲ號染色體上有黑檀體基因，將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，獲得的F1代均為灰體有眼果蠅，說明無眼為
 
性狀．將F1代雌雄果蠅相互雜交，F(xiàn)2代表現(xiàn)型為
 
，其比例接近于
 
，說明控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上；將無眼基因與位于Ⅱ號染色體上的基因進行重組實驗時，若實驗結果與上述實驗結果
 
，則說明控制無眼的基因極可能位于Ⅳ號染色體上．
（2）為驗證（1）的推測，將有眼且Ⅳ號是染色體單體的果蠅與無眼果蠅雜交．
①若F1表現(xiàn)型為
 
，則該基因不在Ⅳ號染色體上；
②若F1表現(xiàn)型為
 
，且比例接近于
 
，則該基因位Ⅳ號染色體上．
（3）果蠅的單體類型屬于可遺傳變異中的
 
類型．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示生物體部分代謝過程，有關分析正確的是（　　）
A、過程②需要的酶均存在于線粒體內
B、過程②和④不能在同一細胞中同時進行
C、能進行過程③的生物和能進行過程①的生物的同化作用類型相同
D、過程②④產生的[H]參與了ATP的合成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案