【題目】如圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖.以下敘述正確的是( )

A. tRNA是由三個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子

B. 每種tRNA在a處只可以攜帶一種氨基酸

C. 圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵

D. c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)

【答案】B

【解析】

關(guān)于tRNA，考生可以從以下幾方面把握：

（1）結(jié)構(gòu)：?jiǎn)捂湥嬖诰植侩p鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；

（2）種類：61種（3種終止密碼子沒(méi)有對(duì)應(yīng)的tRNA）；

（3）特點(diǎn)：專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)；

（4）作用：識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸。

tRNA是由多個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子，A錯(cuò)誤；tRNA具有專一性，每種tRNA在a處只可以攜帶一種氨基酸，B正確；圖b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示氫鍵，C錯(cuò)誤；c處表示反密碼子，其可以與mRNA上的密碼子堿基互補(bǔ)配對(duì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 人從出生到成年，必須從外界環(huán)境中直接獲取8種必需氨基酸

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸中，甘氨酸的分子量最小

C. 高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，實(shí)際上破壞的是蛋白質(zhì)分子中的肽鍵和二硫鍵

D. 凡能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自花受粉的二倍體植物(2n＝10)有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀，部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如下表。D、d與B、b兩對(duì)等位基因在染色體上的位置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

基因組成

表現(xiàn)型

等位基因

顯性純合

雜合

隱性純合

A-a

紅花

白花

B-b

窄葉

寬葉

D-d

粗莖

中粗莖

細(xì)莖

（1）如果要測(cè)定該植物的基因組，應(yīng)該測(cè)定_______條染色體上的_______(填“基因”或“DNA”)序列。

（2）若表中三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上，在減數(shù)分裂形成配子時(shí)遵循__________定律。基因型為AaBbDd與aabbdd的兩個(gè)植株雜交，子代中紅花窄葉細(xì)莖植株占的比例為_________。

（3）已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂，分別隨機(jī)結(jié)合在B、b所在染色體的末端，形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育，現(xiàn)將左圖基因型為BbDd的植株在幼苗時(shí)期用電離輻射處理，欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型，通過(guò)觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷。(注：不考慮基因突變和交叉互換)

①若出現(xiàn)__________種表現(xiàn)型的子代，則該植株沒(méi)有發(fā)生染色體易位；

②若_______________，則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位；

③若D、d所在染色體片段均發(fā)生了易位，且d基因連在b基因所在的染色體上，D基因連在B基因所在的染色體上，則后代的表現(xiàn)型及比例為：___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目比例的變化關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中 BC 段形成的原因是 _____________， DE 段形成的原因____________ 。

（2）圖2中 ______ 細(xì)胞一定處于 1圖中的 CD 段。

（3）圖2中具有同源染色體的是 _______ 細(xì)胞，若甲細(xì)胞處于 I 圖中的DE段，則 ① 和 ④是_______

A．姐妹染色單體 B．非同源染色體

C．同源染色體 D．同源染色體的非姐妹染色單體。

（4）圖2中丁細(xì)胞的名稱是 ________ 。如果丁細(xì)胞中的 M 為 X 染色體，則 N 一定是 __________ ，若 M 的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】戈謝病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖腦苷脂酶從而引起不正常的葡萄糖腦苷脂在細(xì)胞內(nèi)積聚所致,患者肝脾腫大。下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜,據(jù)圖分析下列推斷不正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 2號(hào)為該病攜帶者,5號(hào)為雜合子的概率是2/3

C. 1號(hào)和2號(hào)再生一個(gè)正常男孩的概率是3/8

D. 該病可通過(guò)測(cè)羊水中酶的活性和B超檢查來(lái)進(jìn)行產(chǎn)前診斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種動(dòng)物的皮毛顏色受常染色體上的一對(duì)等位基因（B、b）控制，基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系是黑色（BB）、灰色（Bb）、白色（bb）�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）利用黑色雄性個(gè)體與白色雌性個(gè)體雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配3代，F(xiàn)4中灰色個(gè)體占______；若每代淘汰掉黑色個(gè)體，隨機(jī)交配若干代后，該動(dòng)物種群______（填“是”或“否”）發(fā)生進(jìn)化，原因是______。

（2）已知基因A、a是位于該動(dòng)物常染色體上的另一對(duì)等位基因，讓一只基因型為AaBb的雌性個(gè)體與多只基因型為AABB的雄性個(gè)體雜交，對(duì)雜交后代的基因型進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡方框內(nèi)畫(huà)出該雌性親本兩對(duì)等位基因在染色體上的位置（用豎線表示染色體，用黑點(diǎn)表示基因）。

（3）研究人員用X射線照射黑色雄性個(gè)體產(chǎn)生的精子后，讓其與多只白色雌性個(gè)體人工授精，得到20只子代，其中出現(xiàn)了一只白色個(gè)體。他們推測(cè)該白色個(gè)體出現(xiàn)的原因可能有兩個(gè)：一是B基因突變?yōu)閎基因；二是染色體片段缺失，使B基因丟失（已知染色體片段缺失的雌雄配子均可育）。

請(qǐng)利用白色變異個(gè)體通過(guò)一代雜交實(shí)驗(yàn)探究原因。

實(shí)驗(yàn)思路：______。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是某二倍體雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，其中A、a和b表示相關(guān)基因。圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中A細(xì)胞的名稱為____________；所處的分裂時(shí)期是__________。

（2）圖1中B細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為__________________________。

（3）圖2中a～b段形成的原因是________________________________，圖1中________細(xì)胞處于圖2中的b～c段。

（4）若圖1中C細(xì)胞分裂過(guò)程發(fā)生過(guò)交叉互換，由C細(xì)胞基因組成可推知，該生物體的基因型可能有_________種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于無(wú)機(jī)鹽功能的是（ ）

A. 維持生物體生命活動(dòng)B. 細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的組成成分

C. 維持生物體酸堿平衡和滲透壓平衡D. 可作為生命活動(dòng)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35％、0、30％、20％、15％。推測(cè)該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是( )

A. 吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸B. 發(fā)出星射線，形成紡錘體

C. 利用光能，完成光合作用D. 結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)

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