【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,若在箭頭處施加一強刺激,則不能檢測到膜內(nèi)外電位變化的位置是( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的;神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突。

根據(jù)題意和圖示分析可知:①④是軸突,②是軸突末梢,③是神經(jīng)胞體。由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,所以在箭頭處施加一強刺激,②③處都能檢測到膜內(nèi)外電位變化;又興奮能向下一個神經(jīng)元傳遞,所以①處也都能檢測到膜內(nèi)外電位變化,但興奮不能向上一個神經(jīng)元傳遞,所以④處不能檢測到膜內(nèi)外電位變化,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA)對豌豆黃化幼苗莖切段伸長的影響,設(shè)計了以下兩個實驗:

實驗一:用不同濃度的IAA和GA分別處理相同的莖切段,結(jié)果如圖1所示;

實驗二:將相同的莖切段自頂端向下對稱縱切到3/4處后,分別作不同的處理,一段時間后,結(jié)果如圖2所示。

請回答下列問題:

(1)圖1中實驗的自變量是________________,該同學(xué)圖1設(shè)計實驗缺少了一組,該組應(yīng)該用_______________________處理。

(2)根據(jù)圖1實驗結(jié)果中IAA處理的結(jié)果,能否得出IAA生理作用具有兩重性?_______;若想進一步研究IAA和GA之間相互作用的關(guān)系,則應(yīng)該用________________________處理莖切段作為實驗組。

(3)分析圖2結(jié)果,研究者推測IAA和GA的作用部位有差異,用圖2中的甲、乙、丙三組彎曲部位的莖切段作為實驗材料,分別制作__________(填“橫切片”、“縱切片”)進行顯微觀察。若乙組與甲組對比,觀察到乙組________________現(xiàn)象,則表明IAA作用于表皮細胞;若丙組與甲組對比,觀察到丙組_________________現(xiàn)象,則表明GA作用于內(nèi)部組織細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成細菌,SARS病毒、禽流感病毒、小麥和長頸鹿的主要元素是(
A.C,H,O,N
B.C,H,O,N,P,F(xiàn)e
C.C,H,O,N,S,P
D.C,H,O,K,Ca,S

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于免疫器官的是(

A.扁桃體B.C.腎臟D.胸腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與BDNF(蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子)關(guān)系的圖解(示部分過程),據(jù)圖回答問題:

(1)學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)___________的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成,長期記憶則與___________的建立有關(guān)。

(2)運動應(yīng)激能促進a過程,a過程是指BDNF基因的___________

(3)據(jù)圖可知,BDNF具有促進遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量___________(填“增加”“不變”“減少”)。BDNF的釋放依賴于突觸前膜具有___________。

(4)圖中c是突觸蛋白,運動應(yīng)激訓(xùn)練后的大鼠海馬區(qū)c物質(zhì)增多,促進b的釋放增多,則物質(zhì)b與AMPA結(jié)合后,將發(fā)生___________信號的轉(zhuǎn)換,引起d處發(fā)生電位變化。同時運動過程中,___________通過分泌TRH進行分級調(diào)節(jié),進而會促進神經(jīng)細胞興奮性增強。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對染色質(zhì)和染色體的錯誤敘述是(
A.染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
C.染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是不同種物質(zhì)在細胞不同分裂時期的兩種形態(tài)
D.染色質(zhì)或染色體只存在于真核細胞的細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

1)圖中_____側(cè)(填)是植物細胞,因為該部分有[ ]___________、[ ]___________[ ]___________

2)若圖中的動物細胞是心肌細胞,則與腹肌細胞相比,細胞中數(shù)量顯著增多的細胞器是[ ]______;若是豚鼠的胰腺腺泡細胞,那么胰蛋白酶在[ ]________上合成,在[ ]___________[ ]___________上進行加工和修飾。

3)將剛萎蔫的菜葉放入清水中,菜葉中的水分能得到恢復(fù),與之有關(guān)的細胞器是[ ]_________,該細胞器內(nèi)的液體稱為________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在核酸分子雜交技術(shù)中,常常使用已知序列的單鏈核酸片段作為探針。為了獲得B鏈作探針,可應(yīng)用PCR技術(shù)進行擴增,應(yīng)選擇的引物種類是

A. 引物1與引物2

B. 引物3與引物4

C. 引物2與引物3

D. 引物1與引物4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】市售腐乳有時口感不好,豆腐較硬,不可能的原因是(
A.發(fā)酵時間短
B.菌種老化
C.豆腐塊含水量高
D.調(diào)味品加入量不足

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