生活在一個生物群落的兩個種群（a，b）的數(shù)量變化如圖，下列判斷正確的是（ ）

A．在沒有遷入、遷出的情況下兩種群在時間t1內(nèi)增加是因為出生率增加，死亡率減弱

B．a(chǎn)種群與b種群為競爭關系，競爭程度由弱到強最后b被淘汰

C．b種群為“J“型增長，始終受到a種群的制約

D．a(chǎn)種群為“S“型增長，其增長受本身密度的制約

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省保山市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項不是細胞間信息交流的方式（ ）

A．細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開

B．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

C．某細胞分泌的某激素通過血液運輸作用于組織細胞

D．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用放射性同位素標記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細胞，最后測出細胞分泌物帶有放射性的胰島素．如果用儀器測試放射性在細胞中出現(xiàn)的順序，這個順序最可能是（ ）

①線粒體 ②核糖體 ③內(nèi)質網(wǎng) ④染色體 ⑤高爾基體 ⑥細胞膜 ⑦細胞核．

A．①③④⑦⑥ B．②③⑤⑥

C．②③⑦④⑤ D．⑥②⑦④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖a、b分別是農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質總量）金字塔示意圖．下列敘述正確的是（ ）

A．兩個生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能是能量流動和物質循環(huán)

B．兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構均由三個營養(yǎng)級組成

C．圖b可表示能量金字塔，也可表示個體數(shù)量金字塔

D．流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結構模式圖．下列各項敘述中，不正確的是（ ）

A．此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不止一個

B．食物鏈“甲→丙→乙→丁→辛”是圖示食物網(wǎng)中最長的一條

C．若丙種群數(shù)量下降10%，辛種群不會發(fā)生明顯變化

D．既存在競爭關系又存在捕食關系的只有丁和辛

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物，其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示．若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出，下列關于該種群個體數(shù)量變化的敘述，錯誤的是（ ）

A．若a點時環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點以后個體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長

B．若該種群出生率提高，個體數(shù)量的增加也不會大幅超過b點

C．天敵的大量捕食會導致該種群個體數(shù)量下降，下降趨勢與b﹣c段相似

D．年齡結構變動會導致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動，波動趨勢與c﹣d段相似

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層，同時，林下透光度不同的地方，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（ ）

A．垂直結構和水平結構

B．物種組成和數(shù)量比例

C．對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

D．彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗，同樣實驗條件下分別在4支試管中進行培養(yǎng)．結合如表的實驗數(shù)據(jù)，請判斷下列說法正確的是（ ）

試管號

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

培養(yǎng)液體積（mL）

10

5

10

5

起始酵母菌數(shù)（103個）

10

5

5

10

A．Ⅱ與Ⅳ相比，Ⅳ內(nèi)酵母菌先到達K值，Ⅱ種群數(shù)量先下降

B．因為在“同樣實驗條件下”，所以4支試管內(nèi)的種群增長速率一定相同

C．從試管中吸出培養(yǎng)液對酵母菌進行計數(shù)之前，一定要將試管輕輕振蕩幾次

D．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同，試管Ⅱ的環(huán)境阻力小于試管Ⅲ

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某致病基因h位于X染色體上，該基因和正�；騂中的某一特定序列BclI酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對），據(jù)此可進行基因診斷．圖2為某家庭病的遺傳系譜．下列敘述錯誤的是（ ）

A．h基因特定序列中BclⅠ酶切位點的消失是堿基序列改變的結果

B．Ⅱ﹣1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來自母親

C．Ⅱ﹣2的基因診斷中出現(xiàn)142bp，99bp和43bp三個片段，其基因型為XHXh

D．Ⅱ﹣3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為

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